الحوار المتمدن - موبايل - حسين سالم مرجين
الموقع الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة

(Hussein Salem Mrgin )

أستاذ علم الاجتماع السياسي بكلية الآداب - جامعة طرابلس- ليبيا، يعمل حاليًا مستشار لدى هيئة أبحاث العلوم الطبيعية والتكنولوجيا، لديه العديد من البحوث والمقالات المنشورة في مجال التخصص، وكاتب في عدد من الصحف العربية، يترأس الجمعية الليبية للجودة والتميز في التعليم؛ والتي تهدف إلى تقديم خدمات استشارية لتطوير وتحسين أداء المؤسسات التعليمية واقتراح التوصيات التي تساهم في رفع كفاياتها.

معرف الكاتب-ة: 9147
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا

• (1) جودة التعليم وقواعد الأخلاق في التعليم الجامعي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 4 / 25
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (2) الكلمات لها أيضًا أيادٍ: ربما تربتُ أو تخنق
  حسين سالم مرجين
  2024 / 4 / 9
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (3) قراءة نقدية حول دراسة بعنوان : تعزيز الدبلوماسية العلمية: خارطة طريق استراتيجية لـــ الدول الأعضاء في الإيسيسكو.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 4 / 1
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات

• (4) الابتكار في مناهج البحث العلمي في العلوم الاجتماعية: توظيف الجيولوجيا كأداة لفهم التحديات الاجتماعية.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 3 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (5) توظيف منهجية البحث العلمي في علم الجيولوجيا في العلوم الاجتماعية
  حسين سالم مرجين
  2024 / 3 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (6) طوفان الأقصى: التأثيرات والنتائج على الاحتلال الإسرائيلي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 3 / 4
  القضية الفلسطينية

• (7) مفهوم الخرائط الاجتماعية مفتاح لفهم العلاقات البينية بين علم الاجتماع وعلم الجيولوجيا
  حسين سالم مرجين
  2024 / 2 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (8) استعادة محرك التغيير : دور الجامعات الليبية في صناعة السياسات العامة
  حسين سالم مرجين
  2024 / 2 / 9
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (9) البحث العلمي وأزمة مدينة زليتن الليبية
  حسين سالم مرجين
  2024 / 2 / 2
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (10) رحلتي من الصمت والهروب إلى استعادة الثقة والانخراط في البحث العلمي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 1 / 7
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (11) الجامعات العابرة للحدود وجودة المخرجات التعليمية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 16
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (12) قراءة نقدية للمؤتمر الإقليمي الخامس للشبكة العربية لضمان جودة التعليم العالي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 9
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (13) أهمية توظيف البحث العلمي في دعم القضية الفلسطينية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 2
  القضية الفلسطينية

• (14) المخترعين والمبدعين في ليبيا - الواقع والتحديات والمسارات المستقبلية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 1
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (15) الاعتصام ومفارقاته وحلوله في تحقيق مطالب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 11 / 24
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (16) غزة تاريخ من الحروب وجغرافية المقاومة
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 21
  القضية الفلسطينية

• (17) إفساح الحرية والتعبير في الدول العربية للضغط على السياسة الأمريكية تجاه المسألة الفلسطينية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 20
  القضية الفلسطينية
  
  

• (18) القوة الظاهرة الإسرائيلية والقوة الروحية الفلسطينية في حرب غزة
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 15
  القضية الفلسطينية

• (19) المسألة الفلسطينية وعملية طوفان الأقصى - تحول في استراتيجية النضال الفلسطيني-
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 14
  القضية الفلسطينية

• (20) الأنبياء والرسل وفهم ماهية علم الاجتماع في خطاب شيخ الأزهر - قراءة نقدية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 6
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (21) قراءة نقدية حول ورشة عمل بعنوان - تطوير الدراسات العليا لمرحلة الإجازة العالية (الماجستير) في الجامعات الليبية والأكاديمية وفروعها
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 27
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (22) الشخصية الليبية بين ثالوث الوطنية والفزعة والإيثار
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (23) خربشات عن كارثة إعصار دانيال
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 12
  الصحة والسلامة الجسدية والنفسية
  
  

• (24) - أهمية الشعور بالجهل في البحث العلمي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 11
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (25) هل إنتاج الابتكار يعد ضمن أولويات الجامعات الليبية الحكومية ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 8 / 12
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (26) الاستراتجية الوطنية للتعليم العالي في ليبيا إلى أين تتجه ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 8 / 3
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (27) الحاجة إلى تحديد الجهات التي يحق لها إصدار المجلّات العلمية المحكّمة في ليبيا
  حسين سالم مرجين
  2023 / 7 / 24
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (28) عالم الاجتماع العربي حليم بركات ...كما عرفته
  حسين سالم مرجين
  2023 / 7 / 1
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (29) هل تمتلك الجامعات الليبية القدرة على اسْتيعَاب ودعم المخترعين ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 6 / 23
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (30) قراءة نقدية لفكرة التعاون بين المراكز البحثية التابعة للهيئة الليبية للبحث العلمي والجامعات الليبية الحكومية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 6 / 8
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (31) النظرية الاجتماعية والنظارة الطبية : محاولة لفهم وتوظيف النظريات الاجتماعية بشكلٍ أفضل، وأكثر واقعية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 6 / 2
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (32) هل تصلح النظريات والمفاهيم الغربية كمدخل لفهم وتحليل وتفسير طبيعة المجتمع العربي؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 29
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (33) الدعوة إلى مراجعة الأفكار والتصورات عن المجتمع الليبي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (34) قراءة نقدية في مبادرة المبعوث الأمم المتحدة في ليبيا - الواقع والإكرهات والمسارات المستقبلية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 23
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (35) نكبة 1948م قراءة نقدية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 16
  القضية الفلسطينية
  
  

• (36) هل يستطيع الباحث في علم الاجتماع التجرد من معتقداته وقيمه والظروف المحيطة به عند الكتابة؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 12
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (37) هل الجامعات الليبية بحاجة إلى التصنيفات العالمية ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 10
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (38) قراءة نقدية عن : المؤتمر العلمي الثاني للجمعية الليبية لعلم الاجتماع بعنوان - المجتمع والدولة والأزمة الليبية-
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 8
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (39) قراءة وتدبر في الأبعاد الحاكمة لأداء مؤسسات التعليم العالي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 4 / 15
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (40) الجامعات الليبية ووهم التصنيفات العالمية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 3 / 15
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (41) وهم العبقرية في المجتمع العربي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 3 / 9
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (42) ماذا نريد من مناهج التعليم الأساسي والثانوي في ليبيا ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 2 / 17
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (43) - مستقبل التعليم العالي في ليبيا
  حسين سالم مرجين
  2022 / 11 / 23
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (44) لغة الحرب ولغة الحوار في الأزمة الليبية
  حسين سالم مرجين
  2022 / 9 / 5
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (45) قراءاة نقدية لدراسة عن تحولات بناء السلطة التقليدية في المجتمع العُماني - ولاية الدقم نموذجا-
  حسين سالم مرجين
  2022 / 6 / 24
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات

• (46) قراءاة نقدية لدراسة عن -جودة الحياة في ظل التحولات التنموية : دراسة سوسيولوجية مطبقة على ولاية الدقم بسلطنة عُمان- للدكتور منير كرادشة وآخرون
  حسين سالم مرجين
  2022 / 5 / 21
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات

• (47) قراءاة نقدية لدراسة عن -أوجه التحديات التي تواجه المسنين في سلطنة عمان: محافظة مسقط أنموذجا- للدكتور منير كرادشة وآخرون.
  حسين سالم مرجين
  2022 / 5 / 20
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات
  
  

• (48) إضاءات في تاريخ العلاقات الليبية الأردنية
  حسين سالم مرجين
  2022 / 4 / 29
  دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات

• (49) قراءة نقدية لرواية مزرعة الحيوانات ل جورج أورويل
  حسين سالم مرجين
  2022 / 4 / 1
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات

• (50) دعوة لتعزيز الممارسات الإيجابية لمفهوم الرجولة لدى الفتيات وفق منظومة النوع الاجتماعي
  حسين سالم مرجين
  2022 / 3 / 18
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

.. التصعيد الإقليمي.. شبح حرب يوليو 2006 | #التاسعة


.. قوات الاحتلال تعتقل شابا خلال اقتحامها مخيم شعفاط في القدس ا




.. تصاعد الاحتجاجات الطلابية بالجامعات الأمريكية ضد حرب إسرائيل


.. واشنطن تقر حزمة مساعدات عسكرية جديدة لإسرائيل وتحذر من عملية




.. قوات الاحتلال تقتحم بلدة شرقي نابلس وتحاصر أحياء في مدينة را