الحوار المتمدن - موبايل - حبطيش وعلي
الموقع الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة

كاتب وشاعر و باحث في مجال الفلسفة العامة و تعليمياتها
(Habtiche Ouali )

السيرة الذاتية:
اللقب : حبطيش
الاسم : وعلي
البلد : الجزائر من ولاية بجاية

- أستاذ مرسم في التعليم الثانوي
- خريج المدرسة العليا للأساتذة قسنطينة - آسيا جبار - في مجال الفلسفة
- حامل ماستير أكاديمي في الفلسفة العامة من كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة البويرة – آكلي محند ولحاج -
المؤلفات :
الكتب :
- الإديولوجية و الأنظمة الشمولية عند حنة آرنت
- الهوية و الاختلاف عند درايوش شايغان
- ​------قاموس صغير عن تعلم التفلسف في الفصل الأخير وفي الممارسات الفلسفية الجديدة في المدرسة وفي المدينة
- مقالات متنوعة في تعليمية الدرس الفلسفي
المقالات المنشورة :
- الهوية و الإختلاف عند درايوش شايغان
- الفكر الإصلاحي عند المفكر نوردين بوكروح
- مدخل عام إلى فلسفة ميشال أنفري
- مدخل عام إلى البيوتيقا
- الفكر السياسي عند حنة آرنت
- المنهج الاستقرائي بين جدلية الفلسفة و العلم
- نظرية الموت عند ميشال أنقري مقال مترجم
- حوار مع درايوش شايغان مقال مترجم
- أنفري أو لا ؟ مقال مترجم
- إيقاظ التفكير النقدي مقال مترجم
- نهج قائم على المهارات في تدريس الفلسفة مقال مترجم
- مشكلة في مسار الممارسات الفلسفية من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية مقال مترجم
-

معرف الكاتب-ة: 13400
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا : حبطيش وعلي

• (50) من الخوف إلى حلوله
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (51) نحو تأبين للفوضى
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (52) مقدمة عامة إلى الفلسفة الحديثة
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 2
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (53) كيف تصوغ موضوع فلسفي؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 1
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (54) القراءة المنهجية الفلسفية: مثال لمفهوم ما بين الجور
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 24
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (55) المؤلفين والمصنفات الشفوية العلاجية
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 19
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (56) المساهمة في تعليم شفوي عاكس
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 19
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (57) نعي: الفيلسوف الإيراني داريوش شايغان
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 18
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (58) التشكيك في درس الفلسفة كنموذج أولي للتعليم
  حبطيش وعلي
  2022 / 5 / 18
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (59) قداس للحلم
  حبطيش وعلي
  2022 / 4 / 24
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (60) ما هي اللغة الأنسب للمناقشة الفلسفية؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 4 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (61) أهمية تدريس الفلسفة
  حبطيش وعلي
  2022 / 4 / 9
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (62) حالة مقال فلسفي مكتوب ومصحح
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (63) التحصيل أو فن تبرير كل شيء
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (64) هيجل وعلم الجمال
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (65) فلسفة ماركيز دو ساد
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 19
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (66) الأسرة من منظور فلسفي
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 15
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (67) جائحة: هل جاء عصر التقنية؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (68) فلسفة هايدجر: من الوجود إلى الوجود
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 4
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (69) الكينونة والزمان (هايدغر)
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 3
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (70) فلسفة ديكارت
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (71) الوعي في ديكارت
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 2
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (72) ديكارت: سادة الطبيعة وأصحابها
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 1
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (73) ديكارت: أعتقد إذن أنا موجود
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 27
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (74) سارتر و الحرية
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 19
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (75) في كاميرا سارتر: تحليل وملخص
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 19
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (76) سارتر والله: الوجودية الملحدة
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (77) سارتر: الوجود يسبق الجوهر
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (78) فلسفة سارتر
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (79) أخلاق سارتر
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 22
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (80) سارتر الجحيم هو الآخرون
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 22
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (81) سارتر: غثيان
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (82) سوء النية في سارتر
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 24
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (83) الفضاء العام والديمقراطية: فلسفة هابرماس
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 12
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (84) فلسفة شوبنهاور
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 12
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (85) العالم كإرادة وكتمثيل (شوبنهاور)
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 13
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (86) اقتباسات من آرثر شوبنهاور
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (87) لماذا شوبنهاور متشائم؟ التوليف والتوقعات
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 11
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (88) فلسفة نينشه
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 8
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (89) نيتشه وسوبرمان
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 9
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (90) نيتشه و الأخلاق
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 11
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (91) نيتشه و الفن
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 7
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (92) نيتشه : لقد مات الله
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 7
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (93) كن ما أنت عليه (نيتشه)
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 7
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (94) التجربة في الفلسفة
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 10
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (95) هل الفلسفة بدون فلاسفة تفلسف حقا؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 3
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (96) لماذا تتفلسف؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 6
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (97) دمقرطة الفلسفة
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 5
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (98) برامج الفلسفة الجديدة
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 3
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (99) تحليل مقارن للنماذج المنظمة المختلفة لتدريس الفلسفة حسب الدول
  حبطيش وعلي
  2022 / 2 / 2
  التربية والتعليم والبحث العلمي

.. هل رفض البابا لقاء ماكرون؟ • فرانس 24 / FRANCE 24


.. رئيس وزراء النرويج يرد على تعليق ترامب بشأن فقدان الاحترام ل




.. زيلينسكي ينتقد أوروبا: لا ضمانات أمنية دون دعم أميركا | #غرف


.. ترمب يعلن انطلاق مجلس السلام ويتعهد بنزع سلاح حماس




.. رئيس حكومة غرينلاند: مستعد للنقاش مع أمريكا على أساس الاحترا