الحوار المتمدن - موبايل - حسين سالم مرجين
الموقع الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة

(Hussein Salem Mrgin )

أستاذ علم الاجتماع السياسي بكلية الآداب - جامعة طرابلس- ليبيا، يعمل حاليًا مستشار لدى هيئة أبحاث العلوم الطبيعية والتكنولوجيا، لديه العديد من البحوث والمقالات المنشورة في مجال التخصص، وكاتب في عدد من الصحف العربية، يترأس الجمعية الليبية للجودة والتميز في التعليم؛ والتي تهدف إلى تقديم خدمات استشارية لتطوير وتحسين أداء المؤسسات التعليمية واقتراح التوصيات التي تساهم في رفع كفاياتها.

معرف الكاتب-ة: 9147
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا

• (50) دعوة لتعزيز الممارسات الإيجابية لمفهوم الرجولة لدى الفتيات وفق منظومة النوع الاجتماعي
  حسين سالم مرجين
  2022 / 3 / 18
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (51) مراجعة نقدية لكتاب الحياة السياسية ، للمؤلف :آصف بيات
  حسين سالم مرجين
  2022 / 3 / 5
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات

• (52) قراءة نقدية ل كتاب أيام في طرابلس
  حسين سالم مرجين
  2022 / 2 / 16
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات

• (53) إلى أين تتجه ليبيا 3؟
  حسين سالم مرجين
  2022 / 2 / 12
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (54) المشكلات والأزمات في المجتمع العربي والأفكار والمشاريع التنويرية
  حسين سالم مرجين
  2021 / 10 / 25
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (55) الحاجة إلى نظريات اجتماعية تفسر الواقع المجتمعي العربي
  حسين سالم مرجين
  2021 / 10 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (56) العلاقة بين طرح الأفكار واستمرار المشكلات والأزمات في المجتمع العربي
  حسين سالم مرجين
  2021 / 5 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (57) مؤشر جودة التّعليم دافوس 2021م بين التّضليل والحقيقة.
  حسين سالم مرجين
  2021 / 5 / 18
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (58) التهجير القسري في المجتمع الليبي، الإشكالات والآثار والتحديات، والرؤية المستقبلية 2011- 2019 قراءة سوسيولوجية تاريخية
  حسين سالم مرجين
  2021 / 4 / 5
  الهجرة , العنصرية , حقوق اللاجئين ,و الجاليات المهاجرة

• (59) عالم الاجتماع الدكتور المنصف وناس ....كما عرفته
  حسين سالم مرجين
  2020 / 11 / 8
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (60) المجلّات العلميّة المحكّمة الليبية بين المتطلبات والتحدّيات والآمال
  حسين سالم مرجين
  2020 / 10 / 7
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (61) دعوة ملحة لإعادة بناء رؤية وزارة التعليم
  حسين سالم مرجين
  2020 / 9 / 21
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (62) قراءة تحليلية نقدية عن - تصنيف الجامعات الليبية الصادر عن المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية-
  حسين سالم مرجين
  2020 / 9 / 15
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (63) التعليم الإلكتروني في الجامعات الليبية الحكومية والحاجة إلى إزاحة الإكراهات والتحديات.
  حسين سالم مرجين
  2020 / 8 / 15
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (64) انقطاع الكهرباء في طرابلس وظاهرة الإغفال المهذب
  حسين سالم مرجين
  2020 / 8 / 7
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (65) هل يمكن أن يكون للجندرة دوراً في الحدّ من انتشار فيروس كورونا ؟
  حسين سالم مرجين
  2020 / 7 / 29
  ملف يوم المرأة العالمي 2021: التصاعد المرعب في جرائم العنف الأسري في ظل تداعيات وباء كورونا وسبل مواجهتها

• (66) الجودة وضمانها في الجامعات الليبية الحكومية كما تراءت لي في ظل جائحة كورونا
  حسين سالم مرجين
  2020 / 7 / 23
  ملف: وباء - فيروس كورونا (كوفيد-19) الاسباب والنتائج، الأبعاد والتداعيات المجتمعية في كافة المجالات
  
  

• (67) الأزمة الليبية والدور الجزائري
  حسين سالم مرجين
  2020 / 6 / 24
  السياسة والعلاقات الدولية

• (68) الأزمة الليبية بين المتوقع والظنون
  حسين سالم مرجين
  2020 / 5 / 14
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (69) أدوار النخب في الدول العربية لمواجهة جائحة كورونا
  حسين سالم مرجين
  2020 / 4 / 28
  ملف: وباء - فيروس كورونا (كوفيد-19) الاسباب والنتائج، الأبعاد والتداعيات المجتمعية في كافة المجالات

• (70) تاريخ ليبيا القريب بين.. ثالوث الإقصاء والهجوم والإهمال
  حسين سالم مرجين
  2020 / 4 / 16
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (71) هل يُعيد فيروس كورونا الصراع الأيديولوجي من جديد ؟
  حسين سالم مرجين
  2020 / 4 / 11
  ملف: وباء - فيروس كورونا (كوفيد-19) الاسباب والنتائج، الأبعاد والتداعيات المجتمعية في كافة المجالات

• (72) فيروس كورونا والتغير والتغيير الاجتماعي
  حسين سالم مرجين
  2020 / 4 / 4
  ملف: وباء - فيروس كورونا (كوفيد-19) الاسباب والنتائج، الأبعاد والتداعيات المجتمعية في كافة المجالات
  
  

• (73) التعليم والتعلم في ظل انتشار فيروس كورونا
  حسين سالم مرجين
  2020 / 4 / 3
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (74) مراجعة نقدية لرواية طريق جهنم .... لأيمن العتوم
  حسين سالم مرجين
  2020 / 4 / 1
  أوراق كتبت في وعن السجن

• (75) هل يُغير فيروس كورونا الأزمة الليبية ؟
  حسين سالم مرجين
  2020 / 3 / 19
  ملف: وباء - فيروس كورونا (كوفيد-19) الاسباب والنتائج، الأبعاد والتداعيات المجتمعية في كافة المجالات

• (76) المبعوث الأممي غسان سلامة والأزمة الليبية
  حسين سالم مرجين
  2020 / 3 / 10
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (77) ليبيا وأزمة شخصية القيادة
  حسين سالم مرجين
  2020 / 3 / 3
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (78) التعليم الجامعي الحكومي في ليبيا عراقيل وتحديات الواقع ...وإمكانات الإصلاح 2018- 2011
  حسين سالم مرجين
  2020 / 2 / 24
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (79) الجودة وضمانها كما رأيتها في مدرسة شموع العلم
  حسين سالم مرجين
  2019 / 12 / 21
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (80) الدراسة الذاتية للمؤسسة التعليمية.. لماذا؟ وماذا؟ وكيف؟
  حسين سالم مرجين
  2019 / 11 / 30
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (81) الجودة وضمانها في المؤسسات التعليمية
  حسين سالم مرجين
  2019 / 11 / 21
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (82) الدراسة الذاتية المفهوم والدلالات
  حسين سالم مرجين
  2019 / 11 / 7
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (83) مراجعة كتاب: ليبيا التي رأيت، ليبيا التي أرى: محنة بلد-
  حسين سالم مرجين
  2019 / 11 / 2
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (84) الاحتجاجات المجتمعية في المنطقة العربية والحاجة إلى إعمال العقل والتدبر
  حسين سالم مرجين
  2019 / 10 / 26
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية
  
  

• (85) إصلاح منظومة التعليم الجامعي الحكومي في ليبيا - الواقع – والمستقبل
  حسين سالم مرجين
  2019 / 10 / 24
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (86) ماذا تريد وزارة التعليم بحكومة الوفاق الوطني الليبية من مؤسسات التعليم العالي الخاص؟
  حسين سالم مرجين
  2019 / 10 / 16
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (87) مشروع الجمعية الليبية لكليات التربية مدخلًا نحو إصلاح وتطوير كليات التربية بالجامعات الليبية
  حسين سالم مرجين
  2019 / 10 / 11
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (88) الحراك المجتمعي في ليبيا 2011م والحاجة إلى مقاربات وتصورات تنويرية
  حسين سالم مرجين
  2019 / 10 / 8
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (89) الجودة وضمانها في التعليم ..المفهوم والدلالات
  حسين سالم مرجين
  2019 / 9 / 6
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (90) البحاث والأكاديميين الليبيين...وسؤال إلى أين تتجه ليبيا ؟
  حسين سالم مرجين
  2019 / 7 / 8
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (91) الشيخ والقبيلة في حرب طرابلس 2019م
  حسين سالم مرجين
  2019 / 6 / 11
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (92) إلى أين تتجه ليبيا 2 ؟
  حسين سالم مرجين
  2019 / 4 / 7
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (93) ظاهرة الفساد في ليبيا - الواقع وآليات المنع والمكافحة 2011- 2018م
  حسين سالم مرجين
  2019 / 3 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (94) علم الاجتماع والنسيج الاجتماعي في ليبيا
  حسين سالم مرجين
  2019 / 3 / 17
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (95) التعليم صناعة أيها السادة
  حسين سالم مرجين
  2018 / 12 / 6
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (96) علم الاجتماع في الجامعات الليبية – دعوة لإعادة التعريف
  حسين سالم مرجين
  2018 / 10 / 12
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (97) خطاب إلى فائز السراح رئيس المجلس الرئاسي- الحقيقة يجب أن تُقال لا أنْ تُعْلم
  حسين سالم مرجين
  2018 / 9 / 28
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (98) استنطاق المسكوت واستظهار المضمر في حكومة السراج
  حسين سالم مرجين
  2018 / 9 / 23
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (99) ترهونة تتبنى رؤية جديدة لدور الجماعات المسلحة في طرابلس
  حسين سالم مرجين
  2018 / 9 / 6
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

.. يديعوت أحرونوت: إسرائيل ناشدت رئيس الكونغرس وأعضاء بالشيوخ ا


.. آثار قصف الاحتلال على بلدة عيتا الشعب جنوب لبنان




.. الجزائر: لإحياء تقاليدها القديمة.. مدينة البليدة تحتضن معرض


.. واشنطن وبكين.. وحرب الـ-تيك توك- | #غرفة_الأخبار




.. إسرائيل.. وخيارات التطبيع مع السعودية | #غرفة_الأخبار