الحوار المتمدن - موبايل
الموقع الرئيسي


الأرقام ابلغ من أي لغة في العالم

حميد طولست

2020 / 1 / 21
عالم الرياضة


رغم أني لم أكن يوما ضليعا في الرياضيات ، وكانت دربتي جد ضعيفة في الخوض في المسائل الحسابية البسيطة قبل الشائكة ، فإنه لم يكن عصي عليَّ ، كما الكثيرين ، فهم التعدد العجيب الذي سجلته الوسائل التقليدية والاكترونية ، يوم الإثنان 20يناير،2020 على الساعة 8 و20دقيقة و20 ثانية، للرقم "20" ليشكل الصورة الغريبة 20،20،20،2020،20، التي أصبحت مجرد ماض لن يتكرر أبدا بعد انقضاء لحظتها بثانية واحدة ، رغم حركة مرور السنين وتتابعها دون توقف ، ما جعل منها حزمة من الأرقام الجديرة بالاهتمام والدراسة لاحتوائها على أسرار كبيرة نستطيع من خلالها تفسير دقائق الأشياء وجوهرها أبلغ من أي لغة في العالم ، التي تمثل الطريقة الفضلى للاقتراب من الحقائق الإلهية" كما يقول"نيقولا دو كيو" والتي وجه القرآن الكريم نظر الإنسان إلى قدر الأرقام وأهميتها في آيات كثيرة وتعليمه وتوجيهه إلي أهمة عناصر الزمن، الساعات والأيام والشهور ثم السنين.. كما في قوله تعالى في سورة يونس 5 حيث يقول تعالى: "هو الذي جعل الشمس ضياء والقمر نورا وقدره منازل لتعلموا عدد السنين والحساب". وكذلك في سورة الإسراء 12: "وجعلنا الليل والنهار آيتين فمحونا آية الليل وجعلنا آية النهار مبصرة لتبتغوا فضلا من ربكم ولتعلموا عدد السنين والحساب". وغيرها من السور والآيات ، وأكتفي بهذا القدر من السور ، وأتمنى أن تكون هذه المعلومة الطريفة مفيدة -ولو لمجرد التأمل على الأقل- وإلى أرقام أخرى بعون الله.
حميد طولست [email protected]
مدير جريدة"منتدى سايس" الورقية الجهوية الصادرة من فاس
رئيس نشر "منتدى سايس" الإليكترونية
رئيس نشر جريدة " الأحداث العربية" الوطنية.
عضو مؤسس لجمعية المدونين المغاربة.
عضو المكتب التنفيذي لرابطة الصحافة الإلكترونية.
عضو المكتب التنفيدي للمنتدى المغربي لحقوق الإنسان لجهة فاس مكناس
عضو المكتب التنفيدي لـ "لمرصد الدولي للإعلام وحقوق الأنسان "








التعليق والتصويت على الموضوع في الموقع الرئيسي



التعليقات


1 - الأرقام يمكن أن تكون وسيلة مغالطات
عبد الله اغونان ( 2020 / 1 / 23 - 00:44 )
السياسيون في استعراض منجاتهم يستدلون دائما بارقام رسمية فعلنا وفعلنا وتحققت انجازات بنسبة كذا وكذا
هل هذه الارقام حقيقية ؟فلو قلنا في الرياضيات المجردة بأن 1+1 =2 فهذا منطقي
تلميذ وتلميذ = تلميذان
في العدد لكن في القيمة لايستوي تلميذ غبي كسول وتلميذ نابغة
كما أن شخص وشخص شخصان مع ان هذا فقييييييير وذاك غني تفوق ثروته قيمة ثروات ألف من الفقراء
ليست ا لقضية في العدد بل في قيمته

اخر الافلام

.. بحضور سمو الشيخ خالد بن حمد حفل افتتاح معبر لبطولة العالم لل


.. وقفة رياضية.. الأهلي المصري والعين الإماراتي يشاركان في كأس




.. وقفة رياضية.. بطلا العالم للوزن الثقيل في الملاكمة الحالي وا


.. دوري أبطال أوروبا: موناكو يلحق الهزيمة الأولى ببرشلونة هذا ا




.. دوري أبطال أوروبا: تعادل سلبي بين أتالانتا وأرسنال وليفركوزن