الحوار المتمدن - موبايل
الموقع الرئيسي


صدى الغربة في ايران يوميات حالم 15

علي الحسيني

2007 / 4 / 8
سيرة ذاتية



بعد ان تم تنسيبي الى حوزة اخرى والتي بدات فيها بالمرحلة الثالثة.. اكتشفت وبعدة مضي مدة وجيزة في المدرسة الجديدة انها لا تختلف عن سابقاتها وادركت اني لا اتحمل الحضور دون ان امارس حقي في الاعتراض والاستفهام حول الكثير من المسائل الفقهية او الدرسية عموما .. وهو ما كان يستهجنه معظم مدرسي المقررات الدرسية بحجة انه من المبكر الاعتراض على بعض وجهات النظر لاصحاب المؤلفات التي ندرسها مع ان الحوزة نظريا تؤكد حق الطالب على الاشكال على مدرسه او بيان وجهة النظر التي يطرحها مؤلفو الكتب الدرسية .. من هنا شعرت بالضجر والملل عند الحضور ووجدت ايضا رغبة من بعض الاساتذة بعدم حضوري لذلك بدات اتغيب عن الحضور .. وبعد مرور ايام ارسل عليّ مدير المدرسة متسائلا عن علل غيابي ؟ اجبته حينها وبكل صراحة إني لا اطيق الحضور لاسباب كثيرة اهمها تقليدية الطرح وجمود المادة الدراسية ! واكملت حديثي مخاطبا اياه أنني على استعداد كامل بالمشاركة في الامتحانات المقررة لذا ارجوا إعفائي من الحضور اليومي . رد علي بما كنت اتوقعه ان ما تطلبه مرفوض كليا ؟ قلت والنتيجة ؟ اجاب إما الحضور او ان نرفع كتاب فصلك الى المركز الرئيسي للحوزات ... اعتذرت له عن الاستمرار وقلت له انت حر باتخاذ الاجراء المناسب .. انزعج من كلامي هذا .. وكلمني بلهجة يشوبها الوعيد بانه سيرفق مع الكتاب طلبا باستدعائي من قبل لجنة الانضباط السلوكي في مبنى رئاسة الحوزة العملية ...لم يفاجئني كلامه لانني كنت على علم بما سيحصل في حال الخروج عن سياقات التعامل التقليدية في الحوزة . وبعد مضي فترة قصيرة قرأ اصحابي كتاب الفصل على لوحة اعلانات المدرسة وبمرور ايام على الفصل وصلني كتابا من المركز الرئيسي للحوزات يطلب فيه حضوري الى لجنة الانضباط السلوكي في مدة لاتزيد على ثلاثة ايام اعتبارا من تاريخ الكتاب وإلا سأفصل كليا من الحوزة وسيغلق ملفي التعليمي نهائيا .
وفي اليوم الثالث من تأريخ وصول الكتاب ذهبت الى الجهة المذكورة في الكتاب وهي لجنة الانضباط السلوكي وهناك قدمت الكتاب المرسل لي سابقا الى الشيخ المسؤول في لجنة الانضباط وعندما قرأ الكتاب قام وفتح احد الادراج في الغرفة مخرجا اضبارة صفراء ، ثم عاد وجلس وفتح الاضبارة بهدوء وسألني مستنكرا أيصح لطالب العلم ان يسلك ما سلكته ازاء ادارة مدرستك واساتذتك ؟ تعجبت اولا ثم تذكرت ما هددني به مدير المدرسة من انه سيرفق كتابا مع كتاب الفصل الى لجنة الانضباط في المركز الرئيسي للحوزات يطلب فيه معاقبتي لانحرافي السلوكي ولتعاملي غير الاخلاقي مع الادارة والمدرسين مؤكدا ان فصلي من قبل المدرسة لم يكن بسبب الغياب وانما لعدم الانضباط الاخلاقي والسلوكي في المدرسة ؟!
هذا ما جاء فيه الكتاب المرفق مع الفصل بتوقيع مدير المدرسة ... لذت بالصمت لبرهة من الوقت ثم اجبت الشيخ قائلا : ان الحقيقة ليست كما وردت في الكتاب المرفق مع كتاب الفصل وانما هي لاسباب تعود الى رفضي الحضور والغياب عن الدروس الذي اوضحته لإدارة المدرسة ، الا ان مدير المدرسة عندما وجدني مصرا على استكمال تغيبي عن الحضور انزعج وهددني بمطالبة لجنة الاضباط اتخاذ اجراء بحقي وهذا كل ما دار بيني وبينه ..
التفت الشيخ مسؤول لجنة الانضباط وقال لنفترض ان ما قلته صحيحا فعلام الغياب ؟ اجبته ان مدرسي المواد المقررة في تلك المدرسة ليسوا بأكفاء وانهم يهدرون بأستمرار الكثير من وقت الطالب المفترض استثماره على احسن وجه في تعلم وهضم العلوم الدينية .
بعدما سمع مني الشيخ هذا الكلام ولما كان هو على علم بشخصنة الكثير من الممارسات الادارية في الحوزات غير الايرانية ازاء الطلاب، ابدى تعاطفا معي وطلب مني كتابة تعهد خطي بالالتزام الاخلاقي مع المدرسين والكادر الاداري في الحوزة التي انتمي اليها إلا اني رفضت ما طلب لسبب بسيط اوضحته له وهو اني لم ارتكب جرما الا الغياب وقد اوضحت الاسباب .. حاول الشيخ اقناعي بانه اجراء روتيني وهددني بغلق ملفي داخل الحوزة لكن بقيت مصرا ..... طلب مني الشيخ بعد ذلك اختيار مدرسة من المدارس ليتم تنسيبي اليها .. اخترت المدرسة الاولى التي درست فيها ولكني رجوته ارفاق كتاب مع التنسيب الجديد يطلب فيه من المدرسة اعفائي من الحضور لقرب موعد الامتحانات النهائية .. وافق الشيخ وشكرته على المرونة التي ابداها معي ..





التعليق والتصويت على الموضوع في الموقع الرئيسي


اخر الافلام

.. أكسيوس: الولايات المتحدة علّقت شحنة ذخيرة موجهة لإسرائيل


.. مواجهات بين قوات الاحتلال وشبان فلسطينيين أثناء اقتحامهم بيت



.. مراسل الجزيرة: قوات الاحتلال تقوم بتجريف البنية التحتية في م

.. إدارة جامعة تورنتو الكندية تبلغ المعتصمين بأن المخيم بحرم ال



.. بطول 140.53 مترًا.. خبازون فرنسيون يعدّون أطول رغيف خبز في ا