الحوار المتمدن
- موبايل
- زهير الخويلدي
الموقع
الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة
السيرة الذاتية
أستاذ مبرز وكاتب فلسفي وباحث أكاديمي في الجامعة التونسية
المدير المسؤول لموقع ومجلة ملتقى ابن خلدون للعلوم والفلسفة والأدب
عضو في هيئة الأمانات لمنتدى الجاحظ ، من أجل تنوير عربي -إسلامي
عضو في اتحاد الكتاب التونسيين
عضو في مخبر الثقافات والتكنولوجيا والمقاربات الفلسفية ( الفيلاب)
عضو سابق في الهيئة المديرة للجمعية التونسية للدراسات الفلسفية
نال شهادة الدكتورا في الفلسفة المعاصرة بعد مناقشة أطروحة بعنوان تقاطع السردي والإيتيقي من خلال أعمال بول ريكور من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية 9 أفريل بتونس.
أستاذ مساعد بكلية الآداب والعلوم الإنسانية ، رقّادة ، القيروان، الجمهورية التونسية.
ينشط في العديد من المؤسسات التابعة للمجتمع المدني ويؤثث دوريا عدة منتديات ثقافية وملتقيات فكرية في عدة جمعيات.
يكتب بشكل مستمر في العديد من الصحف والجرائد والمواقع الإخبارية والثقافية والمجلات الفكرية العربية وشارك في العديد من الكتب الفلسفية الجماعية مع أكاديميين عرب ضمن أعمال تأليفية مشتركة.
أصدر مجموعة من المؤلفات أهمها:
1- لزومية العود على بدء أو استراتيجيات فلسفية 2007 بتونس
2- معان فلسفية ، دار الفرقد، دمشق 2009 بسوريا
3- شذرات فلسفية : العولمة وحالة الفكر في حضارة إقرأ، دار أكتب لندن 2010
4- الهوية السردية والتحدي العولمي ، دار أكتب ، لندن 2011
5- الثورة العربية وإرادة الحياة ، مقاربة فلسفية ، الدار التونسية للكتاب 2011
6- تشريح العقل الغربي، مقابسات فلسفية في النظر والعمل، دار روافد الثقافية ، بيروت ودار ابن النديم الجزائر، 2013
7- كونية القول الفلسفي عند العرب، تشريح العقل العربي الإسلامي، عن دار نيبور، بغداد 2013 بالعراق/
8- ما السياسة؟، حنة أرندت، ترجمة بالاشتراك مع أ سلمى بالحاج مبروك، عن دار الاختلاف بالجزائر وضفاف ببيروت، 2014.
9- أشكال من الخطاب الفلسفي العربي، بالتعاون مع المركز العلمي العراقي، عن دار البصائر، بيروت، 2015.
10- مدنية الإسلام في مواجهة عولمة الإرهاب، عن دار أكتب- 2016-لندن
11- فلسفة التربية والتعليم، والحاجة إلى التثوير، عن دار أكتب- 2016-لندن
الباينات المطلوبة، هي:
- زهير الخويلدي
Zouhaier khouildi
- رقم الهاتف
216+22645348
- البريد الإلكتروني
[email protected]
- بلد الإقامة : تونس
- المدينة
صندوق بريد رقم 2015
باردو 2000
معرف الكاتب-ة: 2248
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا
- (75)
هل يمكن تعليم الأطفال التفكير فلسفيًا؟
زهير الخويلدي
2023 / 8 / 29
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (76)
تقريظ المساواة بين الفائدة الاجتماعية والواجب الاخلاقي
زهير الخويلدي
2023 / 8 / 23
اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم
- (77)
النتائج الايتيقية والجمالية لما بعد الحداثة أو نزيف الخطاب في الميتافيزيقيا المقلوبة
زهير الخويلدي
2023 / 8 / 20
العولمة وتطورات العالم المعاصر
- (78)
الايتيقا العيادية من حيث هي سلوك مواطني
زهير الخويلدي
2023 / 8 / 17
الصحة والسلامة الجسدية والنفسية
- (81)
ماهي الطرق الفلسفية لاكتشاف الحقيقة؟
زهير الخويلدي
2023 / 8 / 10
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
- (83)
الأكاذيب واستعمال الأكاذيب ونقد البرنامج الوضعي الكاذب
زهير الخويلدي
2023 / 8 / 4
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (86)
المنظومة الديمقراطية بين مخاطر الانهيار وضرورة التجذير
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 25
مواضيع وابحاث سياسية
- (87)
فلسفة العلامات عند أومبرتو إيكو بين العلوم الانسانية والمنعطف الواقعي
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 24
الادب والفن
- (88)
مساهمة الفلاسفة في استكشاف الذكاء والحياة في الفضاء الخارجي
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 22
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (89)
السلطة السيادية بين حالة الاستثناء والحياة العارية وفقًا لجورجيو أغامبين
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 19
المجتمع المدني
- (91)
في الفرق الفنومينولوجي والتحليلي النفسي بين التذاوت والتعلق
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 14
الصحة والسلامة الجسدية والنفسية
- (92)
حوار مع ميشال أونفراي حول تدخل الفلسفة في الشأن العام
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 12
مقابلات و حوارات
- (94)
خصائص الثقافة الأخلاقية في عالم متعدد
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 8
العولمة وتطورات العالم المعاصر
- (95)
القرية العالمية ونظرية الوسائط عند مارشال ماكلوهان
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 6
العولمة وتطورات العالم المعاصر
- (96)
التربية على المواطنة بين القانون الجمهوري والديمقراطية الحوارية
زهير الخويلدي
2023 / 7 / 2
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (97)
ايريك فروم من استلاب التملك الخاص إلى تحرر الكينونة المشتركة
زهير الخويلدي
2023 / 6 / 30
الصحة والسلامة الجسدية والنفسية
- (98)
مفهوم الوطنية الدستورية عند يورغن هابرماس
زهير الخويلدي
2023 / 6 / 26
العولمة وتطورات العالم المعاصر
- (99)
الازدواجية الذاتية والمعاناة الأصلية
زهير الخويلدي
2023 / 6 / 24
الصحة والسلامة الجسدية والنفسية
- (100)
أعداء الديمقراطية المقربون حسب تزيفيتان تودوروف
زهير الخويلدي
2023 / 6 / 17
مواضيع وابحاث سياسية
- (102)
المشروع الفلسفي لتوماس هوبز من خلال كتاب التنين
زهير الخويلدي
2023 / 6 / 9
مواضيع وابحاث سياسية
- (103)
أهمية وحدود العقل النفعي ، من خلال منظور بول ريكور
زهير الخويلدي
2023 / 6 / 5
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات
- (105)
التجديد الفلسفي للتفكير الأخلاقي من كانط الى سارتر
زهير الخويلدي
2023 / 5 / 31
العولمة وتطورات العالم المعاصر
- (106)
باولو فريري بين تربية المستضعفين والتعليم الشعبي
زهير الخويلدي
2023 / 5 / 25
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (108)
فكر جان جاك روسو بين الحداثة والتنوير
زهير الخويلدي
2023 / 5 / 17
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
- (110)
المبادئ الأساسية للفلسفة حسب جورج بوليتزير
زهير الخويلدي
2023 / 5 / 13
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (112)
السياسة عند كورنيليوس كاستورياديس بين شمولية النظرية وبيروقراطية الممارسة
زهير الخويلدي
2023 / 5 / 7
مواضيع وابحاث سياسية
- (113)
المعنى الفلسفي لكلاب الحراسة عند بول نيزان
زهير الخويلدي
2023 / 5 / 5
الثورات والانتفاضات الجماهيرية
- (114)
الفكر السبينوزي بين التهديد والجرأة
زهير الخويلدي
2023 / 5 / 2
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
- (115)
مقاربات فلسفية للعمل والشغل والفعل
زهير الخويلدي
2023 / 4 / 30
ملف 1 ايار-ماي يوم العمال العالمي2023: دور وأهمية التضامن والتحالف الأممي للطبقة العاملة
- (118)
ريجيس دوبريه بين الاجتماعي والسياسي
زهير الخويلدي
2023 / 4 / 20
اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم
- (119)
علاقة الحرب بالسياسة
زهير الخويلدي
2023 / 4 / 18
مواضيع وابحاث سياسية
- (120)
أنطونيو غرامشي بين النضال الثوري والبعد التراجيدي
زهير الخويلدي
2023 / 4 / 16
قراءات في عالم الكتب و المطبوعات
- (121)
تاريخ الفلسفة الإسلامية من منظور ماركسي
زهير الخويلدي
2023 / 4 / 13
قراءات في عالم الكتب و المطبوعات
- (122)
مفهوم التكنولوجيا الحيوية بين المزايا والعيوب
زهير الخويلدي
2023 / 4 / 11
الطبيعة, التلوث , وحماية البيئة ونشاط حركات الخضر
.. مصدر في حماس عن المقترح المصري: أرسلناه إلى السنوار ونتتظر ر
.. وزير الخارجية الإسرائيلي: من الممكن تأجيل عملية رفح البرية إ
.. -فتح-: الشعب الفلسطيني هو الخاسر الأكبر جراء طول أمد المفاوض
.. بيان الاجتماع التشاوري: ندعم كل الجهود الرامية للاعتراف الدو
.. انقلاب سيارة وزير التعليم الإسرائيلي بعد ساعات من حادث بن غف