الفيسبوك
التويتر
اليوتيوب
الانستغرام
لينكدإن
تيلكرام
بنترست
بودكاست
الحوار المتمدن
- موبايل
الموقع
الرئيسي
كيف يتوصل العرب لحلول إبداعيه لمشكلاتهم, نظرية (تريز) مثالاً
راضى وديع خليل
2009 / 10 / 15العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
ولدت هذه نظرية الحلول الابداعيه للمشكلات,و المعروفه اختصارا باسم TREZعلى يد العالم الروسي "هنري جنيريك ألتشولر" الذي عمل في قسم توثيق براءات الاخـتراع إبان عهد الاتحاد السوفييتى، و الذى لفت نظره تشـابه وتكـرار الكثير من الأفكار لدى المخـترعين الذين قدموا للعالم أعمالا إبداعية حصلوا من خلالها على براءات إختراع، فكوَّن فريقا لدراسة أوجه التشابه فى الفكر الابداعى للمخترعين و المكتشفين .عكف الرجل و فريقه على دراسة أكثر من مليونى براءة اختراع ,فبذلوا جهودا مضنيه لتحليل تلك البراءات تحليلا دقيقا من أجل التعرف على الأفكار الإبداعية التي بلغت بأصحابها درجة الاختراع واكتشاف الجديد, وبالفعل توصل إلى أن هناك أربعون استراتيجة إبداعية يمكن استخدامها لتنمية التفكير الإبداعي لدى الفرد، ويمكن من خلالها الوصول إلى حل المشكلات بطرق إبداعية في بالتطبيق على مختلف جوانب النشاط الإنساني .
تمتاز هذه النظريه بأنها تستند إلى منهج علمي واقعي,فأساسها العلمى متين قابل للبناء عليه.
الإستراتيجيات الأربعين
المبادئ الابتكاريه لنظرية تريز ( Trez Theory )
1. مبدأ التقسيم / التجزئة Segmentation
يمكن استخدام هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق تقسيم النظام إلى عدة أجزاء يكون كل منها مستقلا عن الآخر، أو عن طريق تصميم هذا النظام بحيث يكون قابلا للتقسيم يمكن فكه وتركيبه، أما إن كان النظام مقسما على نحو مسبق فيمكن زيادة درجة تقسيمه أو تجزئته إلى أن يصبح حل المشكلة أمرا ممكنا.
2. مبدأ الفصل / الاستخلاص Separation ( Taking out, Extraction )
يتم حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق تحديد المكونات التي تعمل على نحو جيد والعمل على استبقائها، وتحديد المكونات أو الأجزاء الضارة أو تلك التي لا تعمل جيدا لفصلها والتخلص منها.
3. مبدأ النوعية المكانية Local Quality
يشير هذا المبدأ إلى حل المشكلات التي يواجهها النظام عن طريق تحسين نوعية الأداء في كل جزء أو موقع من أجزاء هذا النظام، وذلك من خلال تغيير البيئة المنتظمة للنظام نفسه أو بيئته الخارجية بحيث تصبح غير منتظمة، وكذلك عن طريق جعل كل جزء في النظام يعمل في أفضل الظروف التي توفر له ذلك، وأخيرا عن طريق الاستفادة من كل جزء في النظام بجعله قادرا على أداء وظيفة جديدة أو عدة وظائف أخرى مفيدة، وبذلك يتم تحقيق الاستفادة القصوى من الخاصية المكانية لأجزاء النظام.
4. مبدأ اللاتماثل / اللاتناسق Asymmetry
يستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات التي يمكن أن تنشأ عن الاتساق أو التماثل، عن طريق تغيير حالة التماثل أو الاتساق في النظام إلى حالة عدم تماثيل أو اتساق، أما إذا كان الشيء أو النظام أصلا في حالة لا تماثل أو اتساق، فيمكن حل المشكلة عن طريق زيادة درجة اللاتماثل/ أو اللاتساق.
5. مبدأ الربط / الدمج Combining / Merging
يتضمن هذا المبدأ الربط المكاني أو / الزماني بين الأنظمة التي تؤدي عمليات متشابهة أو متجاورة، ويعبر هذا المبدأ عن جمع الأشياء أو المكونات المتشابهة أو المتماثلة التي تؤدي وظائف وعمليات بحيث تكون متقاربة أو متجاورة من حيث المكان، وتجميع أو ضم هذه الأشياء أو الأجزاء أو المكونات كذلك بحيث تؤدي عملياتها ووظائفها في أوقات زمنية متقاربة.
6. مبدأ العمومية / الشمولية Universality,Generality
ويتضمن هذا المبدأ جعل النظام قادرا على أداة عدة وظائف أو مهمات، أو جعل كل جزء من أجزاء النظام قادرا على القيام بأكبر عدد ممكن من الوظائف، وبذلك تقل الحاجة لوجود أنظمة أخرى.
7. مبدأ التعشيش ( الاحتواء أو التداخل ) Nesting
ويشير هذا المبدأ إلى إمكانية حل المشكلات عن طريق احتواء شيء في شيء آخر، وهذا بدوره يمكن احتواؤه في شيء ثالث وهكذا. أو عن طريق تمرير شيء معين في تجويف شيء آخر.
8. مبدأ الوزن المضاد ( القوة الموازنة ) Counter – Weight
ويتم حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق تعويض وزن شيء أو قوته، عن طريق ربط هذا الشيء أو دمجه بنظام آخر يزوده بالقدرة على رفع هذا الشيء أو دفعه أو تقويته .
9. مبدأ الإجراءات التمهيدية المضادة Preliminary anti-action
ويستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عندما يكون من الضروري القيام بعمل له آثار إيجابية مفيدة وأخرى سلبية ضارة، حيث يصبح مهما في هذه الحالة القيام بإجراءات مضادة لضبط الآثار الضارة. وإذا تبين أن نظاما معينا يمكن أن يعاني من توترات أو اختلالات في بعض جوانبه، فلابد من توفير الإجراءات المضادة لاحتواء هذا التوتر.
10. مبدأ الإجراءات التمهيدية ( القبلية ) Preliminary action
ويشير هذا المبدأ إلى القيام بتنفيذ التغييرات المطلوبة في النظام جزئيا أو كليا قبل ظهور الحاجة فعليا لذلك، وترتيب الأشياء مسبقا بحيث يمكن استخدامها من أكثر المواقف ملاءمة لتجنب الهدر في الوقت الذي يمكن أن يحدث بسبب عدم وجود هذه الأشياء في المكان المناسب.
11. مبدأ المواجهة المسبقة للاختلالات Cushion in advance
ويتضمن هذا المبدأ تعويض الانخفاض النسبي في موثوقية نظام معين، عن طريق اتخاذ الإجراءات اللازمة للتصدي لهذه المشكلات قبل وقوعها.
12. مبدأ التساوي في الجهد ( تقليل التباين ) Equip potentiality
يستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق التقليل ما أمكن في إجراء التغييرات في محيط العمل أو بيئته الخارجية أو ظروفه أو شروطه، ويتضمن ذلك أيضا إجراء تغييرات محدودة في المركز، حيث يتم تغيير الشروط الفاعلة لمنع الحاجة إلى رفع أو خفض الأنظمة في مجال معين.
13. مبدأ القلب أو العكس Inversion
ويتضمن هذا المبدأ استخدام إجراءات معاكسة لتلك المستخدمة عادة في حل المشكلة، فإن كانت الأشياء أو الأجزاء ثابتة نجعلها متحركة، وإن كانت متحركة تصبح ثابتة، أي أننا نواجه الموقف المشكل عن طريق قلب العمليات أو الإجراءات المستخدمة رأسا على عقب.
14. مبدأ التكوير ( الانحناء ) Spheroidality ( Curvature )
ويتم استخدام هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق استبدال الأجزاء الخطية أو السطوح المنبسطة بأخرى منحنية، واستبدال الأشكال المكعبة بأشكال كروية، واستخدام البكرات والأسطوانات والكرات الحلزونية، وأخيرا استبدال الحركة الخطية بحركة دورانية والاستفادة من قوة الطرد المركزي.
15. مبدأ الدينامية ( المرونة ) Dynamics
يتضمن هذا المبدأ تصميم الشيء أو خصائصه وبينته الخارجية أو العلميات التي يقوم بها بحيث يمكن تغييرها لإيجاد أفضل ظروف العمل، وتقسيم الشيء إلى أجزاء بحيث يكون كل منها قادرا على الحركة، وجعل الأشياء أو العمليات الجامدة غير المرنة قابلة للتعديل أو الحركة.
16. مبدأ الأعمال الجزئية أو المبالغ فيها ( المفرطة ) Partial Excessive
عندما يكون من الصعوبة بمكان الحصول على أثر مرغوب بنسبة 100% فإنه يمكن إنجاز أكثر أو أقل من ذلك من أجل تبسيط المشكلة وحلها بطريقة معقولة.
17. مبدأ البعد الآخر Another Dimension
ويمكن حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق تحويل الحركة التي يسير بها الجسم في خط مستقيم إلى حركة في مجال ذي بعدين أو ثلاثة، واستخدام أشياء مكونة من عدة طبقات بدلا من استخدام أشياء من طبقة واحدة، وأخيرا إمالة الشيء إلى جانبه وعدم الاكتفاء باستخدام الأشياء في نفس الاتجاه فقط.
18. الاهتزاز ( التردد ) الميكانيكي Mechanical Vibration
يستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق جعل الأشياء أو النظم تتمتع بخاصية الاهتزاز أو التذبذب ( الارتجاج) ، وإذا كانت هذه الأشياء أو النظم تتمتع بهذه الخاصية مسبقا فيمكن زيادة درجة التذبذب أو الاهتزاز إلى مستوى " فوق الصوتي " .
19. العمل الفتري ( الدوري ) Periodic action
يتضمن هذا المبدأ استخدام طريقة العمل الفتري أو المتقطع بدلا من لعمل المستمر، وإذا كان العمل دوريا أو فتريا متقطعا على نحو مسبق، فإنه يتم تغيير مقدار العمل المتقطع أو نسبة تكراره. وأخيرا يمكن الاستفادة من فترات التوقف أو الانقطاع عن العمل في أداء أعمال أخرى.
20. استمرار العمل المفيد Continuity of Useful action
ويتضمن هذا المبدأ جعل جميع أجزاء الشيء أو النظام تعمل بشكل متواصل ودون توقف بكامل قدراتها وطاقاتها الإنتاجية، والعمل في الوقت نفسه على التخلص من الحركات أو الأنظمة الفرعية المتداخلة وغير اللازمة التي تعمل بدرجة محدودة أو لا تعمل على نحو مطلق.
21. مبدأ القفز أو الاندفاع السريع Skipping
ويتضمن هذا المبدأ تنفيذ العمليات أو المراحل المحددة بسرعة كبيرة جدا، إضافة إلى القيام بإصلاح العمليات المؤذية أو الضارة التي تنطوي على مخاطر بسرعة كبيرة أيضا.
22. تحويل الضار إلى نافع Blessing in Disguise
يتضمن هذا المبدأ استخدام العناصر أو الآثار الضارة في البيئة للحصول على آثار إيجابية، والتخلص من العناصر الضارة عن طريق إضافتها إلى عناصر ضارة أخرى ، وفي بعض الأحيان يمكن زيادة الضرر أو الآثار الناجمة عنه إلى أن تصبح مفيدة.
23. مبدأ التغذية الراجعة Feedback
يتضمن هذا المبدأ تقديم التغذية الراجعة لتحسين العمليات أو الإجراءات ، وإذا كانت التغذية الراجعة متوافرة أصلا فيمكن تغيير مقدارها أو أثرها.
24. مبدأ الوسيط ( الوساطة ) Intermediary
ويتضمن هذا المبدأ استخدام نظام أو عملية وسيطة لإنجاز العمل، أو دمج أحد الأشياء أو الأنظمة بشكل مؤقت مع آخر لتحقيق هدف معين شريطة التمكن من إعادة الشيء أو النظام بسهولة إلى ما كان عليه قبل عملية الدمج.
25. مبدأ الخدمة الذاتية Self-Service
ويتضمن هذا المبدأ جعل النظام قادرا على خدمة ذاته من خلال القيام بوظائف مساعدة، واستخدام المصادر المهدورة ومخلفات المواد والطاقة. ويمكن استخدام هذا المبدأ في حل المشكلات من خلال تصميم النظام أو تطويرها بحيث تكون قادرة على تنفيذ عمليات الصيانة والمساندة الضرورية، لمساعدة هذه النظام على الاستمرار في اعمل، فضلا عن قدرتها على الإفادة من مخلفات المواد ومصادر الطاقة والمواد المختلفة التي يمكن أن تنجم عن تشغيل النظام، واستمرارها في تحقيق مزايا إضافية ترفع من كفاية النظام وقدرته على تحقيق أهدافه.
26. النسخ Copying
ويشير هذا المبدأ إلى إمكانية حل المشكلات باستخدام نسخة بسيطة ورخيصة بدلا من استخدام أشياء ثمينة ومعقدة وهشة قابلة للكسر، واستبدال الشيء بصورة عنه بحيث يمكن تصغير الحجم أو تكبيره حسب مقتضيات الموقف.
27. مبدأ استخدام البدائل الرخيصة Use Cheap Replacement Events
ويشير هذا المبدأ إلى استخدام الأشياء رخيصة الثمن التي تستخدم لفترات زمنية قصيرة نسبيا بدلا من استخدام تلك الأشياء غالية الثمن التي يمكن أن تستخدم لفترات زمنية أطول نسبيا.
28. مبدأ استبدال النظم الميكانيكية Replacement of Mechanical System
ويتضمن هذا المبدأ استبدال الوسائل الميكانيكية بأخرى حسية ( سمعية، بصرية، ذوقية، أو شمية)، واستخدام المجالات الكهربائية والمغناطيسية والكهرومغناطيسية للتفاعل مع الأحدث أو الأشياء، والانتقال من المجالات الثابتة إلى تلك المتحركة ومن المجالات غير المنظمة إلى تلك المنظمة.
29. مبدأ استخدام البناء الهوائي أو الهيدروليكي Use apneumatic or hydraulic construction
ويتضمن هذا المبدأ استبدال الحالة الصلبة من الجسم بالحالة السائلة أو الغازية. إن هذه الأجزاء بإمكانها استخدام الهواء أو الماء لانتفاخها، أو استخدام وسائل هيدروستاتيكية .
30. مبدأ الأغشية المرنة والرقيقة Flexible Shells and thin Flims
يتضمن هذا المبدأ استخدام القشور المرنة والأغشية الرقيقة بدلا من استخدام البنى ثلاثية الأبعاد، بالإضافة إلى فصل النظام عن محيطه الخارجي باستخدام القشور والأغشية الرقيقة.
31. مبدأ المواد النفاذة ( المسامية ) Porous Materials
ويمكن حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق جعل الشيء نفاذا أو عن طريق تزويده بعناصر نفاذه أخرى إضافية، أما إذا كان النظام مساميا أو نفاذا على نحو مسبق فيمكن ملء المسامات بمادة ما.
32. مبدأ تغيير اللون Color Changes
ويتضمن هذا المبدأ تغيير لون الشيء أو تغيير لون بينته الخارجية، إضافة إلى تغيير درجة شفافية الشيء أو درجة شفافية بينته الخارجية .
33. مبدأ التجانس Homogeneity
ويشير هذا المبدأ إلى جعل الأشياء تتفاعل مع شيء آخر من نفس المادة ( أو مادة لها نفس الخصائص).
34. مبدأ النبذ وتجديد الحياة Discarding and recovering
ويتضمن هذا المبدأ العمل على التخلص من الأشياء أو النظم الرئيسة أو الفرعية التي انتهت من القيام بدورها أو تعديل هذه الأشياء أثناء القيام بالعمليات المسندة إليها، كما يمكن أن يتضمن هذا المبدأ المحافظة على الأشياء المستنفذة التي أتمت مهمتها وإعادتها للاستفادة منها مرة أخرى.
35. مبدأ تغيير الخصائص Parameters changes
ويتضمن هذا المبدأ تغيير الحالة المادية للشيء أو النظام إلى غازية أو سائلة أو صلبة، وتغيير درجة التركيز أو التماسك، وتغيير درجة المرونة، وأخيرا تغيير درجة الحرارة.
36. مبدأ الانتقال من مرحلة إلى أخرى Phase transitions
ويشير هذا المبدأ إلى الاستفادة من الظواهر التي تحدث أثناء الانتقال أو التحول من حالة إلى أخرى أو من مرحلة إلى أخرى، وكما هو الحال في التغير في الحجم، وفقدان الحرارة أو اكتسابها، وما إلى ذلك من ظواهر.
37. التمدد الحراري Thermal expansion
ويشير هذا المبدأ إلى خاصية تمدد المواد بالحرارة أو تقلصها بالبرودة، بالإضافة إلى استخدام مواد متنوعة بمعاملات تمدد حراري مختلفة.
38. المؤكسدات القوية Strong Oxidant
ويتضمن هذا المبدأ حل المشكلات عن طريق استبدال الهواء العادي بهواء معزز بالأكسجين، واستبدال الهواء الغني بالأكسجين النقي، وعن طريق تعويض الهواء أو الأكسجين للإشعاعات المؤينة، واستخدام الأكسجين المؤين، وأخيرا استبدال الأكسجين المؤين بالأوزون.
39. الجو الخامل Inert atmosphere
ويستخدم هذا المبدأ في حل المشكلات عن طريق استبدال البيئة العادية بأخرى خاملة، وعن طريق إضافة أجزاء محايدة أو إضافات خاملة للشيء.
40. مبدأ المواد المركبة Composite materials
ويتم حل المشكلات باستخدام هذا المبدأ عن طريق استبدال المواد المتماثلة بمواد مركبة.
....................
هذا و قد أصبحت اليوم نظرية (تريز) معروفة في أكثر من 28 دولة في العــالم ، ويتم تدريسها في أكثر من ( 42 ) جامعة ،كما صارت معتمده كمنهجية عمل فى كبريات الشركات العالميه (شركتى فورد و موتوروللا مثالاً).فمتى يأتى الدور على بلادنا و مؤسساتنا؟
---------------------------------------------------------------------
المراجع:
1-تطبيقات عمليه فى تنمية التفكير الابداعى باستخدام نظرية الحل الابتكارى-تأليف:د.صلاح محمد على أبو جادو-(الطبعه الأولى)- الناشر : دار الشروق للنشر و التوزيع 2004
2-التفكير الاستراتيجى,المهارات و الممارسات-ترجمة و تحقيق عبد الرحمن توفيق (الطبعه الأولى)
الناشر :مركز الخبرات المهنيه للاداره 2003
3- العديد من المواقع على شبكة الانترنت.
|
|
التعليق والتصويت على الموضوع في الموقع الرئيسي
التعليقات
1 - لا يسعنى شكر الكاتب المحترم
حسن زين الدين
(
2009 / 10 / 15 - 07:07
)
تابعت[من دون تعليق] مقالكم الأخير الذى يبين أن باب الأمل فى نهضتنا ما زال مواربا اذا التفت قادتنا العرب الى الجديد من أساليب التفكير الابداعى فأخذوا بها و أشاعوها فى المجالين الاقتصادى و التعليمى,و جاء هذا المقال الرائع بمحتواه ليضيف طرقا مستحدثه للتفكير الابداعى علينا استيعابها سريعا.و أرجو أن تقدم لنا الجديد فى هذا المجال بأسلوب كتابتك السلس,لا يسعنى شكركم
2 - ألتشولر ... يا له من عبقرى
زيــــاد كســــاب
(
2009 / 10 / 15 - 07:25
)
ألتشولر يجمِّع متشابهات التفكير الابتكارى عند 2 مليون ممن سجلوا براءات اختراع ,يالها من فكره بمليون دولار!! مجرد الفكره تستحق الاشاده و التقدير دون التوصل لنظريه-كيف لم يفكر أحد طوال القرون التاليه لعصر النهضه فى هذه الفكره الجباره.ثم ما كم المجهود الذهنى الذى بذله ألتشولر كى يصل الى المتشابهات ال40 ؟؟؟مجهود ذهنى جبار بذله ذلك العالم السوفييتى الفذ و فريقه حتى يقدم للبشريه خلاصة خبرات و خلاصة ذهنية 2 مليون مخترع,يا له من انسان عظيم!!و يا لنا من أغبياء تعساء اذا لم نتعلم من هذه الوصفه(الاستراتيجيات الأربعين)!!!و التى وضعها ألتشولر فى نظريته التى أقترح تسميتها باسمه(نظرية ألتشولر)و ليس تريز!!شكرا للكاتب على هذه -الكبسوله-المفيده
3 - Trez سبق لى الاطلاع على نظرية
سلوى صفوان
(
2009 / 10 / 16 - 07:54
)
تابعتها منذ ظهرت بنهاية ثمانينات القرن العشرين, ثم قرأت عنها فى مراجع باللغه الانجليزيه منذ حوالى 8 سنوات,و هى اكتشاف رائع أفاد البشريه كمنهج تفكير علمى خلاق,و لكننى أقرأ عنها لأول مره باللغه العربيه,و قد ساعدنى ذلك على تثبيت منهجيتها فى ذهنى.ليت بلادنا العربيه تنضم الى الدول الثمانى و العشرين التى استفادت بها فتوالت بها الاكتشافات و ازداد تسجيل براءات اختراع,و لكنك يا سيدى لم تعرض هنا شئ ذو بال عن النتائج التى ترتبت على الأخذ بالنظريه من تطبيقات حديثه فى غايه من الروعه توصلت لها الصين و اليابان,فماذا يحول دون عرض التطبيقات؟ان عرض بعض أشهر التطبيقات سوف يعود على القراء بالنفع-و هى فرصه سانحه للكاتب ليتم سلسلة مقالاته القيمه..أشكرك سيدى
.. حديث السوشال | من بينها المسجد النبوي.. سيول شديدة تضرب مناط
.. 102-Al-Baqarah
.. 103-Al-Baqarah
.. 104-Al-Baqarah
.. وحدة 8200 الإسرائيلية تجند العملاء وتزرع الفتنة الطائفية في
