الفيسبوك
التويتر
اليوتيوب
الانستغرام
لينكدإن
تيلكرام
بنترست
بودكاست
الحوار المتمدن
- موبايل
الموقع
الرئيسي
أمتنا العجيبة ؟
شامل عبد العزيز
2010 / 4 / 7العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
التعليم في الصغر كالنقش على الحجر ..
الدين لا مكان له في المدارس مثلما الحقيقة لا مكان لها في الأديان / جالمرز / .
بالرغم من أهمية الكتابة في موضوع التعليم إلا أن الجهود المبذولة من قبل السيدات والسادة المختصين في هذا المجال لا زالت قليلة ..
بين فترة وأخرى يكتب الأستاذ عبد القادر أنيس أو يُلمح في تعليقاته إلى ضرورة الاهتمام بالتعليم من قبل وزارة التربية في عالمنا الإسلامي عموماً والعربي خصوصاً . ومعه بعض السيدات والسادة .
قام الأستاذ الحكيم البابلي مشكوراً بتعميم رسالة هي عبارة عن مقالة – للأستاذ الكاتب الكويتي – أحمد البغدادي – وهي مقالة قديمة كما جاء في التعليق الذي أرفقه الأستاذ الحكيم على أصل الرسالة – عنوان مقالة الكاتب البغدادي – أما لهذا التخلف من نهاية ؟ - ويقول السيد الحكيم البابلي بالرغم من أنها قديمة إلا أنها لا زالت تعجبه ..
المقالة منشورة على – كروب نواف بيك – وقد أنطلق السيد البغدادي بمقولة للكواكبي :
( كلمات حق أو صيحة في واد , إن ذهبت اليوم مع الريح فستذهب غداً بالأوتاد ) .
وهي مقالة قصيرة أورد فيها السيد البغدادي رأيه على ما كتبته السيدة – سعاد المعجل - والتي نشرت مقالاً حول التربية والتعليم وقد بينت السيدة المعجل في مقالها دور وزارة التربية المنهجي لتدمير التعليم الخاص .. ومعه العام سيدتي الفاضلة ..
وقال السيد البغدادي إذا ما صح ما أوردته السيدة المعجل في أن اللجان الخاصة في الوزارة تطالب بزيادة حصص لتحفيظ القرآن وتجويده . حتى في المدارس الأهلية والأجنبية . فاقرأ على التعليم السلام .. ( بما معناه ) .
طبعاً زيادة حصص تعليم القرآن وتجويده مقابل إلغاء حصص الموسيقى أو النشاط .
خلاصة الآراء التي كتبها السيد البغدادي نستطيع أن نستخلص منها عدة أسئلة ؟
هل تحفيظ الأولاد للقرآن وترديدهم كالببغاء دون وعي منهم أفضل من تعليم اللغات الأجنبية ؟
أفضل من الموسيقى – من الفيزياء – الكيمياء ؟
يقول البغدادي بما معناه : لا أريد أن يتخرج أبني – إمام جامع أو قارئ في سرادق الموتى . ( هذا بالإضافة إلى احتمال تلوث فكره بالإرهاب والإقصاء وكراهية المخالف ) .
ثم يستمر البغدادي فيقول " لا يذهب إلى معاهد التعليم الديني سوى الفاشل علمياً ودراسياً لأن النجاح في المعاهد الدينية – ببلاش – كما هو الحال في الحصول على الدرجات العالية من دون جهد في كلية الشريعة .
ثم يطرح كاتب المقالة في نهايتها أسئلة منها "
أما لهذا الجنون من أخر , ولهذا التخلف من نهاية ؟
ألا يعلم هؤلاء أنه من المستحيل أن تتحصل المعرفة من الدين ؟
*********************************************************
في تقرير وردني قبل فترة من قبل أحد الأصدقاء يتطرق التقرير عن واقع البحث العلمي في العالم الإسلامي حيث يقوم السيد – إحسان مسعود – باكستاني الأصل – باستكشاف واقع – البحث العلمي – في العالم الإسلامي ضمن سلسلة للإذاعة الرابعة في – بي بي سي – وقد تساءل السيد مسعود عدة أسئلة منها " ( بتصرف مع بعض الإضافات ) : وأنا أرى هنا أنها مناسبة ما دام الحديث عن التعليم وحتى أصل معكم لفكرتي في الربط بين الموضوعين ؟
ما هي الجهود المبذولة للترويج للعلوم ؟
هل قام العالم الإسلامي ببذل أي مجهود لذلك ؟
هل نحنُ بحاجة للترويج للدين أم للعلوم ؟
هل سلوك طريق العلوم هو الأفضل أم سلوك طريق الدين ؟
ما هو واقع النشاط العلمي في العالم الإسلامي ؟ ما هو دور الوزارات ؟ ما هو واقعها ؟
هل البحث العلمي يحتل الأولوية في بلداننا ؟ ما هو حجم الإنفاق على العلوم مقابل الإنفاق على المجالات الأخرى ولماذا ؟ ما هي الإحصائيات الخاصة بالعلوم ؟
هل الدول الغنية المنتجة للنفط تتفوق على الدول الأخرى في هذا المجال أم أن الأمر سيان ؟
ما هو حجم الميزانيات في عالمنا المخصصة للعلوم ؟ هل هناك وجه للمقارنة بين عالمنا وبين أصغر جامعة غربية ؟ كم يبلغ حجم الإنفاق في عالمنا على العلوم ؟
هل القرآن هو مصدر العلوم ؟ هل كان لهذا المفهوم تأثير على حياتنا العلمية بحيث أصبح هو العائق ؟
هل القرآن كتاب علمي ؟
ما هو دور علماء الدين ؟ هل العلوم أولاً في نظرهم أم الدين ولماذا ؟
هل العلماء المسلمين السابقين – الزنادقة – ولو أن الأستاذ سيمون خوري سوف يزعل علينا -في تسميتهم الزنادقة ؟ قاموا بالبحث عن العلوم في القرآن أم بالسؤال والبحث والابتكار ؟
هل لازالت الأرض مسطحة وأنها مركز الكون ؟ هل هناك بوادر على تحسن الوضع العلمي في بلداننا ؟
إذن ماذا يشغل بال هذه الأمة ؟ ما هي القنوات الرئيسية التي يتم فيها إنفاق الثروات ؟ هل تتقدم الأمم بالعلوم أم بأشياء أخرى ؟
في الجزء أدناه سوف يتبين لكم ما هي هموم أمتنا العجيبة ؟
********************************************************** ما بين مقالة السيد البغدادي ( أما لهذا التخلف من نهاية ) وواقع البحث العلمي عند السيد إحسان مسعود وصلتني رسالة من السيد إسماعيل الجبوري مشكوراً وهي كذلك مقالة للسيد البغدادي بعنوان – عجيبة العجائب –
يتطرق فيها السيد البغدادي إلى عجائب الدنيا السبعة ولكنه يُضيف لها عجيبة أخرى ألا وهي الأمة الإسلامية وهي – عجيبة العجائب – ويقول السيد البغدادي الذي أورد 25 نقطة تخص هذه الأمة العجيبة سوف نتناولها ونعددها لكم مع بعض المداخلات وبتصرف .
السيد البغدادي لا يوجد في كتاباته ما يُشير إلى أنه ملحد ولكن هناك من يكفره ويشنع عليه ويتهمه بالزندقة والعداء للإسلام لكونه ليبرالي ؟ مع ملاحظة أنه حُكم عليه بالسجن لمدة سنة مع إيقاف التنفيذ على مقالته الأولى المذكورة أعلاه .
يقول البغدادي عن عجيبة العجائب "
الأمة الوحيدة التي ترى أنها الوحيدة بين الأمم على حق وفي كل شيء ( وأن الحكيم البابلي وقارئة الحوار والسيدة سكر ومرثا والدكتورة شذى ومايسترو وسوري والآخرين على باطل
الأمة التي تطلق سراح أو تخفف العقوبة الجنائية للمجرم إذا كان مسلماً وتمكن من حفظ بعض السور . وكذلك هي الأمة الوحيدة التي يمكن لرجل الدين فيها الإفلات من عقوبة التحريض على القتل إذا وصف أحد الخصوم بالمرتد . ( والويل لمن يرتد منكم ؟ ) .
هي الأمة الوحيدة التي لا تقتل القاتل إذا ثبت أنه قتل مرتداً ؟ ( ولذلك أوصيكم بتقوى الله ) .
كذلك سيداتي سادتي هي الأمة التي تعامل القاتل بالحسنى – بالعقوبة المخففة – إذا قتل أخته أو زوجته من أجل الشرف . ( كثيرة هي الأشياء التي تتعلق بالشرف ولكننا لا نلتفت إليها ) ؟
الأمة الوحيدة التي ورد في كتابها المقدس " كلمة اقرأ : ومع ذلك لا تقرأ .
وهي الأمة التي تستخدم كلمة التكفير ضد خصومها المعارضين لرجال الدين والجماعات الدينية ( وعلى موقع الحوار لو أحببتم أن اعدد لكم الأسماء فسوف لن أتوقف ) .
هي الأمة التي تضع حكم الفتوى فوق حكم القانون وتدعي بكل صفاقة – أنها دولة القانون – ( وأن القرآن فيه أحكام العدل والمساواة ولا يفرق بين الأحمر والأسود وبين الأخضر والأبيض)
هي الأمة التي لا تستطيع أن تصنع فرشاة الأسنان ومع ذلك تتشدق بحضارتها البائدة .
هي الأمة التي تشتم الغرب ليل نهار وتعيش عالة عليه في كل شيء ( حتى الأماكن المقدسة لدى المسلمين يتم بنائها من قبل الكفرة ) .
الأمة التي تضع المثقف في السجن بسبب ممارسته حرية التعبير ( ولذلك نصيحة لكم جميعاً لا تعبروا عن ما يدور في خاطركم و لا تفكروا ولا تفصحوا عن ما تعتقدون ) .
الأمة التي تدعي التدين وتحرص على مظاهره رسمياً وشعبياً ومع ذلك لا يوجد بها أمر صالح ( هل تريدون أسماء المتدينين في الحوار ؟ ) .
الأمة التي تعطي طلابها درجة الدكتوراه في الدين .
الأمة التي لا تزال محكومة بكتب الموتى من 1430 عام .
الأمة التي يداهن فيها رجال الدين الحكام ويسكتون عن أخطائهم حتى لو كانت شرعية وضد الدين ( هل هناك نفاق أكبر من هذا النفاق ) .
هي الأمة التي لا تعترف بالإعلان العالمي لحقوق الإنسان ( ومن لم يصدق منكم عليه مراجعة الأستاذ عبد القادر أنيس ) .
الأمة التي تحرم جميع الفنون و لا تعترف سوى بفن الخط ( لماذا ؟ بصراحة لا أدري ) .
الأمة التي تشترك في دين واحد ومع ذلك لا تتفق الجماعات الدينية فيها على رؤية واحدة في أحكام هذا الدين ( أعتقد أنهم يطبقون الحديث الذي يقول – اختلاف أمتي رحمة - وهو حديث منكر وغير موجود في جميع كتب أهل الحديث ) ..
الأمة الوحيدة التي يهذر فيها رجل الدين كما يشاء ثم يختم كلامه ب – والله اعلم – ( وكأننا لا نعلم شيء . ) .
الأمة التي تؤمن بإخراج الجن من الجسد الآدمي حتى لو كان ذلك عن طريق القتل .
الأمة التي لديها جيوش وأرضها محتلة وتخشى القتال . ( سوف نستورد أسلحة من روسيا وندمر الملعونة إسرائيل ولكن انتظرونا قليلاً ) .
هي الأمة التي ينطبق عليها " تحسبهم جميعاً وقلوبهم شتى "
الأمة التي تسأل في قضايا الدين وتبحث عن إجابات ترضيها منذ أكثر من ألف عام .
الأمة التي لديها شهر صيام واحد في العام – تتكرر فيه أسئلة الجنس أكثر من أسئلة العبادة .
الأمة التي تصدق كل ما يقوله رجل الدين دون تحقيق علمي .
هي عجيبة العجائب " ولكن لا تُحسب ضمن عجائب الدنيا " ففيها من عجائب الأمور ما لم تشهده أمة من الأمم منذ أن ظهر الإنسان على وجه الأرض .
الآن أصبح الأمر واضحاً لكم سيداتي سادتي في الربط بين الرسائل الثلاثة وأتمنى أن أكون قد وصلتُ معكم للغاية التي من أجلها كانت هذه المقالة وكيف هي أمتنا التي نتمنى لها أن تتخلى عن ما تحلم به وأن تلتفت إلى نفسها لكي تجد البون الشاسع بينها وبين الأمم الأخرى وتقارن كيف تعيش هي وكيف يعيش غيرها .
فهل سوف تفعل الأمة ما هو مطلوب ؟ بوجود مثقفيها وكتابها المتنورين والثوريين وأصحاب المبادئ والحقيقة المطلقة والقائمة تطول من - الصراع الطبقي حتى المهدي المنتظر - .
/ في المشمش / ؟
/ ألقاكم على خير / ..
|
|
التعليق والتصويت على الموضوع في الموقع الرئيسي
التعليقات
1 - هل تصدق ؟
مايسترو
(
2010 / 4 / 7 - 19:40
)
يا أستاذنا الكبير أني في كل ساعة ألعن الساعة التي ولدت بها في هكذا أمة تدين بهكذا دين، وهل تصدق أن حتى الله الذي يؤمنون به استعصى عليه اخضاع هذه الأمة وهذه المنطقة، حيث أنه خصها بارسال الرسل دون سائر الأمم كلها، ومع هذا مازال هذا اإله يعاني من عقلية هذه الأمة، وأغلب الظن أنه لن يتجرء على ارسال نبي من بعد محمد خوفاً من أن ينقلب عليه المسلمين منقلباً كبيراً ويبدلوا عبادته بعبادة نبيهم، وهو الأمر الذي بدأت تلاميحه منذ فترة من الوقت، فحالياً بالفعل لا نعرف إن كان الناس يعبدون هذا الإله أم أنهم يميلون أكثر لتقديس محمد وأفكاره، وحلها إذا بتنحل .
2 - عجيبة أخرى
رعد الحافظ
(
2010 / 4 / 7 - 19:55
)
وهي الأمّة الوحيدة التي يستطيع رجل دين يُمارس الرقيا والخرافة مثل يوسف البدري , ويسوق للشعوذة في رؤوس الغلابة ثمّ يحصل منهم على أموالهم , فيغتني بالسحت الحرام
فيفوق ما يحصل عليه ((ميسي العظيم )) , الذي يقدّم لنا الفن والروعة والسحر الحقيقي برجليه وجميع جزاء جسمهِ , مثلما شاهدناه أمس يسجّل أربعة أهداف في مرمى الآرسنال
وحتى رِجل الله التي يضعها في النار ويضغط بها على أهلها , فتصيح النار ..هيس هيس
لم تكن لتفعل ما فعلهُ ميسّي ..أمس
مبروك لكل مشجعي برشلونة ..فوزهم , ولك خصوصاً يا صديقي العزيز شامل
3 - بؤس التربية والتعليم
عبد القادر أنيس
(
2010 / 4 / 7 - 20:44
)
كل المحاولات التي جربتها وزارتنا للتربية بغرض تخفيض الحجم الساعي باءت بالفشل. المربون ينصحون بضرورة تخفيض المناهج ليتفرغ التلاميذ للعمل المنزلي والنشاط الفني والرياضي لكن كل الجهات تطالب بعكس ذلك: رجال الدين يرون أن الأخلاق قد انحطت بسبب جهل الناشئة بالدين ويطالبون بساعات أكثر لمادة التربية الدينية بالإضافة إلى هيمنة المواضيع الدينية على مواد أخرى مثل القراءة والتاريخ... رجال الثورة والوطنية يطالبون بمزيد من الساعات لمادة التاريخ والتربية المدنية حتى تتربى الناشئة على حب الوطن وتقديس رجاله بعد أن لاحظوا عزوف الشباب عن حكاياتهم المملة، رجال الإدارة يلاحظون تدني مستوى امتلاك الخريجين لناصية اللغات بل وسيادة الأمية بينهم بحيث يعجز خريج الجامعة عن كتابة تقرير بلغة صحيحة. وكلما اجتمع خبراء التربية كلما وجدوا أنفسهم تحت ضغوط جهات متعددة بعيدة عن ميدان التربية والتعليم. أما التلاميذ فقد تكيفوا مع هذه الأوضاع وتبنوا مسلكيات الغاية فيها تبرر الوسيلة: الغش لم يعد عيبا. الرسوب لم يعد عيبا. ضعف المستوى لم يعد عيبا. التهرب من الدروس صار مرغوبا فيه. الخروج من النفق يبدو بعيد المنال.
تحياتي
4 - تحيه
فيصل البيطار
(
2010 / 4 / 7 - 20:53
)
هذه هي الأمه الإسلاميه حسب إصطلاحهم ، ونحن لا نرى فيها ولا فيما يسمونه الأمه العربيه أي مقومات للجمع ووحدة المصالح والتاريخ المشترك فيما بين أطرافها،وعليه فإن لكل بلد ظروفه الخاصه التي تحدد مناهج تعليمه وتشريعاته ومسار تطوره أصلا، تونس بلد متطور في مناهج تعليمه وتشريعاته المدنيه ولا يمكن مقارنته بما هو عليه الأمر في السعوديه مثلا، لكن العام هو التخلف عن التشريعات الدوليه وحقوق الإنسان تحديدا ويلعب الدين هنا وحراسه من المعممين المتحالفين مع السلطه الدور الأبرز في تغييب الوعي عبر تلك المناهج والتشريعات وجمله واسعه من الممارسات على الأرض .
شكرا لك سيدي على هذا الموضوع الهام .
سلام .
5 - الامة الجاهلة
محمد البدري
(
2010 / 4 / 7 - 21:23
)
ماذا يفعل الجاهل الا بادعاء ان السماء كلمته او ان العفاريت تحدثت اليه او ان الالهه اوحت له. هذا هو حال العرب. انها الهوية القاتلة التي تضع الجهل كاول مقدساتها. الم يكن نبيها اميا. شكرا لهذه المقالة المنيرة للعقل والكاشفة لامة الجهلاء.
6 - مشكلتنا الوحيدة
نادر عبدالله صابر
(
2010 / 4 / 7 - 22:03
)
تحية للكاتب الرائع كعهدنا به دوما
ان مشكلتنا الوحيدة كأمة مندون كل المم اننا اعطينا الدين حجما اكبر من حجمه بالاف المرات واسبغنا عليه هالة التقديس والديمومة الزلية واصبحنا نرى به كل الحلول المستعصية وكل الامال العظيمة
لو تصدى مثقفينا ومفكرينا لهذه الافكار منذ بدايات القرن بكل حزم وقوة واعطوا دورا للعقل والمنطق لتغير الحال بالتأكيد
هناك جهل وتخلف وديكتاتورية تسلطية وامية وكل هذه العوامل تحالفت من اجل ابقاء جذوة الدين متقدة
وبالنهاية مشكلتنا الاساسية الرئيسية هي تغول الفكر الديني الغيبي الهلامي على كل ما عداه
اخي شامل : لك كل احترام ومحبة لدورك الأستنهاظي التنويري ودمت بكل ود
7 - في المدرسه
ادم عربي
(
2010 / 4 / 7 - 22:18
)
في المدرسه يا سيد شامل يعلم المدرس الطلاب ان الرسم حرام وخصوصا الرسومات التي فيها روح مثل الانسان الطير ........الخ طبعا معلم الدين هنا
وفي المقابل يوجد معلم فنون يعلم الطلاب عكس ذلك
تخيل ما مستقبل الجيل والنشأ
شكرا لك
8 - تعقيب1
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 7 - 22:21
)
الأستاذ رعد تحياتي شكراً على الإضافة بالنسبة لميسي هناك مقالة للسيد زهير دعيم وأنا علقتُ عليها هناك سؤال لماذا لا يوجد في عالمنا هكذا مقدرة ؟ الأمم الخرى لديها في كل شيء خوارق فما بالنا سيدي ؟ مع التقدير
الأستاذ مايسترو - تحياتي أنا أسف جداً المفروض أن أبدا بك لأنك الأول أرجو معذرتي . أما عن سؤالك فأعتقد هناك مختصون يستطيعون الإجابة ؟ واعتقد أنك تعرف ماذا أقصد أيها السوري العزيز والمايسترو الصديق لك مني أجمل المنى
الأستاذ انيس - تحياتي - أنت أقرب من الجميع في هذا الموضوع بحكم عملك في مجال التدريس . إنها الكارثة سيدي التي أوقفت عجلة الحياة بالنسبة للتعليم فليس هناك أفضل من التعليم ولكن لدينا التعليم في المراتب الخيرة لك مني كل الاحترام
الأستاذ فيصل - شكراً لمرورك نعم هناك بعض الاستثناءات ولكن بالمجمل لا شيء ؟؟ ليس هناك تركيز على هذا الموضوع الخطير ويبدو أنه مقصود من قبل السلطات التي تحكمنا مع فائق التقدير
الأستاذ الكبير البدري تحياتي وتقديري - مشكور سيدي الكريم على توضيح موقفك من أمة الجهلاء وهل سوف تبقى بهذا الوصف ؟ لا ندري
مع خالص الاحترام
لنا عودة
9 - تعقيب2
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 7 - 22:30
)
الأستاذ محمد الحلو والسكر - تحياتي وتقديري لمرورك - الفقرة الثانية من تعليقك في الصميم كما يقول السيد انيس دائماً .. حالياً أعمل على مقالة بهذا الخصوص وهي المثقفين والمصلحين في بداية القرن أين ذهبت جهودهم وانتظرني في ذلك ولك مني أجمل التحايا اخي الورد
الأستاذ أدم مع خالص المودة نقطة جداً مهمة وهي تعليم المتناقضات نعم الرسم في الإسلام حرام .. إلا ما كان في الحجر أو الشجر ولكن من المحرمات في الأشياء التي فيها الروح -ملاحظة جيدة مع خالص الاحترام
10 - آثار إسلامية؟
العقل زينة
(
2010 / 4 / 7 - 23:04
)
أعتقدلا أيضا أنها الأمة الوحيدة التي لا تحتفظ لها بأي شواهد تاريخية أو لوحات فنية او تماثيل ليس لانه محرم ولكن لأنها تحتفظ منذ عصر الرسالة ولا تزال بكل أدوات وملابس البداوة بدءا من المسواك ونهاية بالعلاج بالبول والحجاب ولبس الدشداشة وحلق الشنب والمؤذن في عصر التكنولوجيا وسلم لي علي المشمش لو سمحت أستاذ شامل إن وجد
11 - خير امة ......ههههههههههه
اوشهيوض هلشوت
(
2010 / 4 / 7 - 23:30
)
هي الأمة الوحيدة التي لايحترم فيها المتعلم نفسه فيقبل الطبيب يد الفقيه الدجال طلبا للبركة ويتداوى المهندس ببول البعير ...
هي الأمة الوحيدة التي فقد فيها كل شيئ طعمه
انها الأمة التي لن تقوم لها قائمة ما دامت مستهلكة للمخدرات القوية
تحياتي استاذي العزيز
12 - قارئة الفجر - ناهد
ناهد
(
2010 / 4 / 8 - 01:27
)
كل الاحترام الكاتب القدير ، اشكرك على مجهودك المبذول في تلخيص تلك المقالات في مقاله واحدة دسمة .
سلام
13 - لسان حال العرب المتنورين
مرثا
(
2010 / 4 / 8 - 02:16
)
سلام ونعمة لك استاذ شامل : يعلمون أولادنا في المدارس الفتوحات والغزوات الإسلامية في مادة التاريخ رغم انفنا ومهما كانت ديانة الطفل فهو مرغم على حفظ الآيات القرآنية التى
مادة اللغة العربية ودراسة المعانى ويواجه التلميذ سؤالا اجباريا في الآيات القرآنية وليس في النصوص والمحفوظات
سيدي لقد كتبت ماتفيض به قلوبنا من مرارة في مسألة التعليم والتلقين حتى بمالايقبله عقل
وتعلم استاذ شامل ان هذا النظام يقضي على الإبداع والفكر لدى اولادنا فهو نوع من السيطرة ، الفكرية ويقال ان الطفل من بداية عمره وحتى سن المدرسة يفقد نسبة تصل الى %80 من ذكائه وقدرته على الإبداع بسبب الطرق العجيبة للتعليم ونوعية المواد التى تلقن له وقتل كل موهبة على الفن والرياضة وايضا الإختراع والإبداع
شكرا لك على مقالة ثرية هي لسان حال كل العرب المتنورين
تقديري واحترامي
14 - أسمح لى بإضافة عزيزى شامل ..
سامى لبيب
(
2010 / 4 / 8 - 02:56
)
شكرا ً على هذا المقال الرائع الذى يعرى كل الغش والخداع ويفضح أساليبنا الملتوية والغير خجولة فى دفن رؤسنا بالرمال .
نحن فى عالمنا العربى وتحت وطأة الموروث الدينى نمارس العملية التعليمية بشكل تلقينى ..لا نتعامل مع العلم إلا بصورة تلقينية كما التعليم فى الكتاتيب ..فنحفظ ونصم لنتقيأ مع حفظناه على ورقة الإجابة .
نفتقد فى العملية التعليمية كل المهارات والكفاءات التى يمارسها الطلبة فى أوربا و العالم أجمع .
نفتقد النقد والتحليل والإستنتاج والإستقراء ..نفتقد كل شئ ولا يبقى سوى الحفظ والتلقين .
التعليم الدينى أشد وطأة ..لأنه يعتمد على الحفظ والتلقين دون السؤال ..لأنه ينقل كل الموروث القديم بدون إضافة أوتعديل ..لأنه لا يسمح بأى درجة من النقد .
لنجد فى النهاية عقلية تردد أقوال بشر عاشوا من مئات وألاف السنين بدون أى تعديل ..بل ننبطح أمام أقوالهم التى هى بالضرورة تعبر عن مستواهم المعرفى والتطورى .
نحن لا نستطيع فقط أن نبتكر فرشة أسنان ..بل لا نستطيع أن نصنعها .
نحن أمة لا تعرف معنى الإبتكار .
لا بجب بعد ذلك أن نسأل لماذا نحن متخلفون .
15 - تعليق
سيمون خوري
(
2010 / 4 / 8 - 08:19
)
اخي شامل العزيز تحية ، بمناسبة عيد الفصح ، كما تدري ولإسبوع كامل تقريباً طفحت كافة المحطات التلفزيونية بكم هائل من الأفلام التي تتناول حياة ( المسيح وإبراهيم وأبناءه ونوح وسليمان وموسى ) الى درجة لا تتحملها أعصاب المرء. فجأة قالت لي زوجتي الا ترى كافة المصائب جاءت من عندكم ، لقد أورثتم العالم وصدرتم له هذا الكم الكبير من الغباء والهراء.. الا تلاحظ أن الأفلام الدينية لا تتناول شعوب جنوب شرق أسيا أو أمريكا اللأتينية ..؟ هل كانوا خارج الزمن أم أن لهم إله آخر..؟ أو نبي ربما لم تشر اليه هذه الكتب ( المقدسة ) فعلاً أخي شامل نحن أورثنا العالم كل البؤس والشقاء الذي يعانية بسبب هذه الأديان . والمشكلة أن عملية التوريث لم تتوقف بل تتطور يومياً عبر مختلف القنوات والنوافذ والمدارس . هذا ما أنتجتة المنطقة عندما جرى مصادرة حضارتها القديمة ، اخي شامل شكرأً لك على هذه المادة التي إختصرت أحد الأوجه الرئيسية لأزمة ما يسمى بعالم عربي .
16 - أحمد البغدادي ؟ ألماسة الفكر
قارئة الحوار المتمدن
(
2010 / 4 / 8 - 08:20
)
,أي رأي سيكون ترداداً لما تفضل به الاخوة الأعزاء وأؤمن به , أشكرك أن اخترت قمة من قممنا الفكرية لتتحدث عنها, البغدادي ؟ كيفما نظرت إليه ستراه كالألماسة الأصلية ذات الوجوه المتعددة تعطيك انعكاسات مشعة أخاذة , وكما أن النجم في الأصل كربون ومع الضغوط والحرارة خلال ملايين السنين تحول إلى ماس كذلك الدكتور بغدادي مع كل ضغوط الاسلاميين عليه تجوهر معدنه الأصيل وشعّ وأضغى لمعاناً على حياتنا , اسمعْه شخصياً يا سيدي وهو يلقي محاضراته , والله لا أعرف بماذا أصفه إلا بالسكّرة ! تحدث في السياسة فأجاد, في الاقتصاد فبدّع , في أمور المرأة فأبهر , في الدين فأسكت الجميع وأخرسهم , ألم أقلْ لك ألماسة ؟ من صفات الألماس أنه لا يقطع الألماس إلا الألماس وهو يقطع كل المعادن الأخرى لأنه أقوى مادة في الوجود ,ورغم إرهابهم له فقد تصدى لهم برجولة نادرة وهم يحسبون له ألف حساب لقد عرف بذكاء كيف يختار العنوان الصحيح لمقالاته في جريدة السياسة الكويتية : أوتاد , وعلى هذا الوتد تقوم قائمة جانب من جوانب الفكر العربي فتحية لكل من يذكره بالخير والمحبة والاعتزاز ,يستحق والله . وشكراً لك
17 - خطر المثقفين
المنسي القانع
(
2010 / 4 / 8 - 08:34
)
أولاً- أخي العزيز شامل --إني معك متواصل . لم أنقطع عن قراءة ما يجود به قلمك الفذ إضافة إلى أني أرسل لك على إيميلك الخاص كل ما أجده مفيدا , غريبا أو مسليا .
ثانياً - لن ازيد في تعليقي على غير جملة واحدة --- لاخير في امة شعارها ( أمي مخلص خير من مثقف هدام )
ثالثاً - أنا كمهندس اقول لك إذا أردت أن تبني مبنى جديد مكان مبنى قديم قد إهترى فيجب أن تهدم القديم أولاً والهدم يجب ان يبدأ من القمة (أي من أعلى المبنى) وهنا الأعلى هو فكرة وجود خالق لهذا الكون اللا متناهي ومن ثم ننتقل بكل هدوء وتعقل بإزالة ما ترتب على تلك الفكرة بالمنطق والعقل وبدون إستفزاز عابدي الصنم الأكبر ولكم أساءني أن اجد من يتهجم على الإسلام كما لو انه الوحيد الذي يؤمن بالترهات أو كأنه ليس إمتداداً لما سبقه فكل الأديان في الهوى سوى . وكما قلت لكم سابقاً أخي الموقر بأن البداية كانت من السومريين والأقباط , حيث إبتدأت فكرة الأرباب وتطورت الى كبير الآلهة ثم الإلاه الأوحد وكل ذلك لخدمة الملوك واحكام الذين هم ظل هذا الإلاه في الأرض فهناك من شخصنه وهناك من نزهه وبالتالي هو صنيعتنا فلا يجب أن نتنصل منه --- تحياتي أيها المبدع ودمت لي
18 - تعقيب3
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 8 - 09:04
)
العقل زينة المحترم تحياتي - ما تحتفظبه الأمة الإسلامية الذي ورد في تعليقك حقيقة فنشاهده في الشوارع وفي كل مكان وهي الأشياء التي تعبر عن حضارتهم ليتهم احتفظوا بالتماثيل يا سيدي لكي يتبين لنا كيف كانت تلك الفترة بالدليل الملموس مع خالص تقديري
العزيز اوشهيوض تحياتي خيرني الموقع بين نشر تعليقك أو حذفه فوافقت على النشر لأنه ببساطة ليس فيه إلا المفيد كيف يسعى الطبيب والمهندس والمدرس لهؤلاء ؟ عجيب مع خالص التقدير
السيدة ناهد - قارئة الفجر - تحياتي لمروركِ قرأتُ مقالتك الحلوةوعلقتُ عليها - شكراً للتشجيع أتمنىلكِ المزيد مع خالص الاحترام
السيدة مرثا - تحياتي لكِ - ذكرتيني في أيام الدراسة عندما يبدأ درس الدين كان الأخوة المسيحين يخرجون من الصف . كنتُ صغيراً لا أفهم لماذا وكنا نسأل لماذا يخرجونهم وكنا نتمنى ونحنُ صغار ان نخرج من الحصة لكي نلعب . الان توضحت لدينا الصورة وكيف هي المعاملة السقيمة وتلقين الطلبة بالقوة دون ان يشعروا وكيف هي طريقة التدريس القاتلة والتي حجمت العقول عن كل ما هو مبدع - اتمنى لكِ الخير ودمتِ لنا مع خالص التقدير
ولنا عودة
19 - تعقيب4
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 8 - 09:22
)
الأستاذ سامي - تحياتي وتقديري لمجهوداتك - إضافات أكملت المقالة ألا وهي وجه المقارنة بين التعليم في اوربا والتعليم في شرقنا ليس هذا وذاك بل ويقولون نحنُ علمنا الغرب العلم ؟ ولكن هل يجوز ان نعطي الغرب كل علومنا ثم نجلس نتفرج عليه وكما يقولون - جحا اولى بلحم ... المهم مشكلة من اهم المشاكل نعاني منها في التعليم التلقين والحفظ دون تفكير - مداخلتك فيها الشيء الكثير شاكر لك فضلك مع تقديري
الأستاذ الكبير سيمون - تقديري لمجهودات - زوجتك على حق ولا نقاش في ذلك ليس هناك مقارنة بين ما يتعلمه الطالب في الغرب والبلاد الأخرى وبين ما يتعلمه طلابنا ولقد اثرى الموضوع السادة ومنهم سامي ومرثا - شاكر لك المرور والتعليق مع مودتي
القارئة العزيزة - تحياتي - لا يقطع الماس إلا الماس وهو يقطع كل المعادن - تشبيهاتكِ لا نستطيع ان نتغافلها - احمد البغدادي في كل ما ذكرتيه صحيح هذا الأستاذ الأكاديمي الرائع والليبرالي المتفتح لا تأخذه في قول الحق قولة لائم وهو على الدرب سائر مهما حاولوا معه هو ضليع في كل الأبواب
شكراً جزيلاً
20 - المنسي القانع
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 8 - 09:26
)
تحية أخوية صادقة لعزيز على قلوبنا وهو الغائب الحاضر - قبل أيام وجدتُ تعليقك على إحدى المقالات وعرفتُ انك سوف تشارك ولن تكتفي بالقراءة - أيها المهندس تشخيصك وتشبيهك في الصميم الهدم من الأعلى وصولاً للقاع ثم البناء من جديد - فلسفة التنوير والذي سوف يكون ليَ وقفة معها بدأت هكذا - شكراً جزيلاً صديقي العزيز وشكراً لرسائلك أتمنى لك كل الخير مع مودتي أيها العزيز
21 - البغدادي عجيبه العجائب.!!
Saad Almoharb
(
2010 / 4 / 8 - 11:35
)
كان في ما مضى يكتب في مجلة المجتمع التابعه للإخوان المسلمين وكان يصنف بالكاتب الإسلامي في وقت كنا نعاني من هذا الحزب والأحزاب المتأسلمه الأمرين وهو بين أحضانهم نائم..وعندما إختلف معهم وطردوه شر طرده إنقلب عليهم وبدأ بالهجوم اللاذع والجارح وكفر بفكرهم وأصبح مزدوج التفكير مره يتكلم بالليبراليه ومره يتكلم بالين.وبعد أن رفعوا عليه قضيه وسجن وقضى في السجن شهر وخرج بعفوا أميري خرج كافراً حتى بدينه وإنقلب وأصبح هو الليبرالي الوحيد حيث إنه لا يعتقد أن هناك أحد ليبرالي إلا هو ولا زال في نفس الوقت رغم كفره بدينه إلا إنه يتكلم في الدين وكأنه هو الوحيد الذي يؤمن به ويعرف ويفقه فيه وغيره جهلاء لا يفهمون هو رجل متعالي ينظر للآخرين بفوقيه ويعتقد إنهم جهلاء لا يفهمون وهو الفاهم والعارف الوحيد...
22 - 2البغدادي عجيبه العجائب.!!
Saad Almoharb
(
2010 / 4 / 8 - 11:38
)
عندما خرج من السجن خرج غاضباً هائجاً وقال إنه سوف يهاجر ويترك الكويت ويذهب إلى سوريا بحجة أن سوريا تحارب المتأسلمين ونسي الأخ أن سوريا دوله ديكتاتوريه وتحارب الكل دون إستثناء فأين هي الليبراليه التي يتكلم عنها وأين هي حقوق الإنسان التي يتشدق بها أم هي المصالح وأين كانت مصلحتك فتوجه لها حتى لو كانت عند ديكتاتور...هذا الإنسان غريب وأغرب من الخيال إنتظروه بعد أن يعود من رحلة العلاج وأتمنى له الشفاء العاجل سوف يعود ربما بوذياً أو هندوسياً أو ربما يعبد شجره وربما حجره....هزلت إن كان هذا الإنسان ألماسه.!!!
لا أحب الإنسان المتقلب......
23 - مسواك سيجنال وكرست وكلوس اب
Suzan
(
2010 / 4 / 8 - 11:39
)
الى الكاتب الرائع اود التعليق على هذه الجملة فقط مع العلم ان المقالة من اروع المقالات واشكر جهدك لاحضارها لنا بالبساطة والروعة التي ظهرت بها
هذا قولك ( على رأي المعلق العظيم )
هي الأمة التي لا تستطيع أن تصنع فرشاة الأسنان ومع ذلك تتشدق بحضارتها البائدة
ولكنك هنا يا سيدي الكاتب لقد نسيت المسواك والذي هو صناعة اسلامية بحتة وقد حصلوا على شهادة الايزو بسببها فصناعته صعبة للغاية وهو عبارة عن قطعة من اغصان الشجر ويمشط طرفها وهي الان على نكهات عدة منها سيجنال وكرست وكلوس اب
انا اردت فقط او اوفي المتاسلمين حقهم في صناعتهم الصعبة والمعقدة للغاية
شكرا على المقالة الحلوة هاهاها
سوزان
24 - ظاهرة جديدة
سارة
(
2010 / 4 / 8 - 11:59
)
موضة التدين-كلها مظاهر تدل على مدى عمى العقل فعلا انه عمى خاصة بالنسبة للرجل
لان المراءة من قديم الزمان قد ابتدعوا لها موضات عديدة من اللباس لتخفي جسدها
اما ان يلبس الرجل بنطلونا ويلويه حد الكعبين لتظهر الجواريب فهذا لا افهمه وفوق البنطلون
كنزة شتوية ثم جلباب ثم الجاكت ولا تنسوا الحذاء رياضي -اديداس
والعمامة المظرزة بالكروشي يعني الكل ابداع من اهل الكفار
ولا افهم لماذا يفعل الرجل المسلم المتدين بنفسه هكذا؟
اما الاغرب والذي سميته ظاهرة جديدة هي اختيار الاسماء عند الدخول الى المنتديات
اسماء سلفية بالنسبة للرجال تعودت على تلك الاسماء ولكن مازلت اتدرب لاهظم
اسماء النساء السلفيات
مثل -حفيدة البخاري-فاي جيل ستخرجه هذه المراءة وهي تطلق على نفسها هكذا اسم
انا اظن ان الاجيال القادمة ستكون حفدة حفدة البخاري
25 - تعقيب5
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 8 - 15:39
)
السيد سعد - تحياتي - من الضروري أن يغير الإنسان أفكاره بعد مراجعته لها فالحية التي لا تبدل جلدها تهلك .. كما يقول نيتشه كذلك الإنسان الذي يرى انه على خطا ويصر عليه ليس من العيب أن يكون إسلامياً ثم يتحول ليبراليا هناك فرق بين ذي الوجهين ويلعب على الحبلين وبين من تتغير قناعاته وسوف ننتظره لنجد هل تحول إلى البوذية - شكراً لك أخي سعد مع خالص التقدير
السيدة سوزان - تحياتي - أين أنتِ .. كان زمان ؟ ها ها ها ؟ المهم اتمنى ان تكون إقامتك في بلاد الكفر ممتازة - نعم سيدتي صناعة المسواك وبطعم كلوس أب وكرست وكثيرة هي الأنواع - شكراً يا عزيزتي سوزان ومشتاقين ... محبتي
السيدة سارة - تحياتي - شكراً لكِ - في كل شيء نلبسه وناكله ونستخدمه من صناعة الكافر نحنُ لدينا أشياء أخرى نشتغل بها وسوف توصلنا إلى الجنة فلا تلتفتي إليهم - مع خالص المودة
26 - الأمة الوحيدة التي تفخر بجهلها
الحكيم البابلي
(
2010 / 4 / 8 - 17:04
)
العزيز إبن العزيز شامل الورد
لم يسبق أن قرأتُ للبغدادي أي مقال أو كتاب لم يعجبني ، وأنصح كل ليبرالي أو لا ديني بقراءة كتبه ، لأنه كاتب ذكي ولماح وصاحب حجة صعبة الدحر
وربما يكون صديقي سعد المُحارب صائباً في رأيه بالدكتور أحمد البغدادي ، ولكن ... من منا سيتزوج الكاتبة ؟ لأن كل ما بيننا وبين أي كاتبة هو ما يقدموه لنا من فكر جيد
وعن كلام زوجة صديقنا سيمون خوري عن بلوة الأديان التوحيدية الثلاثة وأصلها الشرقي ، فلنقرأ الرأي الساخر للشاعر أحمد مُطر
يا أرضَنا .... يا مَهبَط الأنبياءْ
قد كانَ يكفي واحدٌ
لو لم نكنْ أغبياءْ
كذلك أعجبني قول الزميل محمد البدري عن هذه الأمة : هي الهوية القاتلة التي تضع الجهل كأول مقدساتها
وأود أن أُضيف لأقوال د. أحمد البغدادي ما يلي
هي الأمة الوحيدة التي لا تحترم الرحم الذي تكونت داخله
هي الأمة الوحيدة التي لا تعرف حمرة الخجل ، ولا تستحي من التفاخر المُضحك بغبائها
هي الأمة الوحيدة التي يكمن عقلها بين ساقيها
هي الأمة الوحيدة التي تقطع عنق النقد الذي يبني الحضارات
هي الأمة الوحيدة التي تُسمي أكبر قاتل ومُغتصب ومشعوذ في التأريخ ب : أشرف الخلق
تحياتي
27 - الحكيم الرائع
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 8 - 19:44
)
تحياتي وتقديري - الإضافات التي وردت في تعليقك مع باقي السيدات والسادة كانت اكثر من رائعة - الأسطر الأخيرة إضافات أعطت المقال رونقاً بديعاً للغاية - شكراً سيدي وأستاذي ومعلمي - أحمد مطر الشاعر الرائع لديه إلتفاتات وفي الصميم بتعبير السيد انيس - أتمنى أن لا تحرمنا من إطلالتك - دمت لنا جميعاً
28 - Saad Almoharb المحترم
قارئة الحوار المتمدن
(
2010 / 4 / 8 - 21:11
)
مع احترامي لرأيك, قل لي من الذي لم يغير جلده ؟ مستعدة أعطيك أسماء لا حصر لها في الأدب , في الفن , في الفكر , في السياسة .. من الذي يبقى على حاله إلا الجاهل أو الميت ؟ هات لي مقال واحد انحرف فيه عن توجهاته منذ أن خرج من السجن ؟ متعال نعم , ينظر بفوقية نعم , للجهلاء , للمتزمتين , للاعبين على حقوق الانسان , ثم منْ قال لك كفر بدينه ؟ كشفت عن صدره ؟ عايش معه ؟ ما تحدثت عنه هو الماضي , والماضي انتهى , نحن نعيش بالحاضر إذا وجدتَ نكشة عليه مستعدة للتراجع عن رأيي , ولعلمك قد كتب عن البوذيين والهندوسيين وعابدي الشجر والحجر بكل انسانية وخلق رفيع , دوماً أقرأ لك وآراؤك تعجبني ما الذي دفعك إلى هذا التعليق يا أخي ؟ لا تحب الانسان المتقلب ؟ انقلب نحو الأفضل أليس كذلك ؟ وهل أنت بذاتك لا تتغير ؟ كيفما كان رأيك فيه يحق لنا أن نفخر به ونعتبره شمساً من شموس الفكر وإذا كنت لا تريد أن تراه ألماسة كما هو بنظري معليش , اخترْ أي نوع من الأحجار الكريمة وصفْه بها , أو أنك لا تداوم على قراءته فلا تستطيع تقديره حق قدره , وشكراً
29 - وماذا يفعل العالم لأمة تفضل الانقراض !!
زاهر زمان
(
2010 / 4 / 8 - 23:23
)
الأخ / شامل
تحياتى أولاً على تلك الأفكار التنويرية ، رغم أنها تعكس صورة قاتمة السواد والكآبة ، لواقع تلك الأمة المنكوبة فى عقول أهلها رجالاً ونساءً وشيوخاً وشباباً ، وحكاماً ومحكومين !! يبدو أن الجميع مصرين على المضى فى طريق الانقراض ..وخاصة من يملكون التأثير فى عقول أهل هذه الأمة ، الذين بدلاً من تسخير امكانيات الشعوب وثرواتها من أجل التنوير ، نراهم يختارون مايلبى احتياجات الجماهير الى مايخدرها ، ويتوسعون فى انشاء المؤسسات الخاصة بتخدير الشعوب وتنييمهم على أوهام الفردوس الأعلى والفردوس الأدنى ، وطبع الأفراد ‘لى اتهام العقل بالعجز ، إذا مااكتشف تناقضاً بين الصادر من الأعلى من تشريعات وأوامر ونواهى ، تناقض روح العصر وتطور الحضارة البشرية ..انهم جميعاً يرتكبون جريمة تخدير العقل ، حتى لايكتشف وهن عقولهم واستبدادها وتسلطها عليهم !!
30 - مديرتي العجيبة
maria
(
2010 / 4 / 9 - 01:52
)
مادة التعبير
كانت ورقة الاختبار اكتب موضوع عن الجمل
انا كتبت انا اكره الجمل واحب اكتب عن الخيل اشوف الخيل اجمل من الجمل
الجمل ما عنده ميزه غير انه سفينة الصحراء
الخيل كل شيء فيه جميل
واشياء لا اتذكرها الان
المهم كتبت اخر الموضوع يمكن كتب في القرآن غلط افلا ينظرون إلى الإبل كيف خلقت
كان المفروض افلا ينظرون إلى الخيل كيف خلقت
والله ما كنت اعرف انا هذا اخر يوم في المدرسة انا كتبت بفطرتي وحسب تفكيري وحبي للخيل
استدعتني مديرة المدرسة وقالت اني منتي مسلمة صح قلت ليش يا ابلة
قالت اسمك ماريا في دول الخليج ما عندنا هذا الاسم
المهم انا بتغاضى عن المكتوب في ورقة الاختبار بس انتي مفصوله من المدرسة
ومذقت اوراق الاختبار
وكل ما رحتى مدرسة ثانيه لتقديم اروراقي بمجرد ذكر اسمي تقول المديرة ماعندنا مكان إضافي
وانتهيت من غير ما اكمل دراستي وطبعآ ماما ما تفهمت موقفي وزوجتني
بس بجد قهر اني فصلت من المدرسة علشان مديرة مطوعة متشدده
والقهر رسبت في مادة تعبير
شكرآ استاذ شامل عبد الغزير مقال رائع
31 - تعقيب6
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 9 - 09:56
)
السيدة قارئة الحوار تحياتي شكراً للمرور وتوضيح وجهة نظركِ مع تقديري
السيد زاهر رمان - تحياتي وتقديري شكراً لمرورك تعليقك فيه الكثير ويحمل رؤية رائعة ينكرون ويعارضون كل جديد ويبحثون عن القديم بتخدير عقول العامة من اجل اوهام في العقول ... مع خالص التقدير اخي العزيز
السيدة ماريا تحياتي وتقديري شكراً لمروركِ ماريا وفي السعودية تبدو غريبة بالنسبة لهم علماً انها مسألة عادية ولكنهم يبحثون عن أشياء لا علاقة لها بالواقع أنا احب الخيل واعرف عنها كثير من المواصفات و لا اعرف عن الجمل مثلما قلتِ سفينة الصحراء وكلامكِ كان تلقائيا وليس فيه أي قصد أفلا ينظرون إلى الخيل وكان على مديرتكِ أن تستخدم معكِ أسلوب متحضر ولكن ؟؟؟ شكراً مع الاحترام ا
32 - وفري جهدك........
Saad Almoharb
(
2010 / 4 / 9 - 12:28
)
إلى قارئة الحوار وفري جهدك بالدفاع عن بغدادي والهجوم على المتأسلمين وإنتقدي وهاجمي نظامك الديكتاتوري الفاسد الذي هو وليس غيره سبب تخلف بلدك وشعبك ....إتركيني وشأني مع جاري وصديقي بغدادي...
33 - السيد سعد
شامل عبد العزيز
(
2010 / 4 / 9 - 13:20
)
تحياتي لك - رأي قارئة الحوار معروف للجميع من خلال ما نقرأه لها من تعليقات وأنا هنا لستُ بصدد الدفاع عنها فهي أقدر مني بكثير وهذه حقيقة ولكن تعليقك لا بد من الرد عليه - أخي الفاضل ليست المسألة مسألة جار وعرف لا أبداً هي أفكار يتم طرحها ومناقشتها من هنا وهناك ومن المشرق ومن المغرب ليس هناك حكر على أحد بان هذا من نصيبي وذاك من نصيبك فالتلاقح الفكري مطلوب مهما كان رأيك أو رأي الآخرين وهنا تكمن الفائدة بحيث يتم طرح كافة الآراء وهذا هو بيت القصيد
مع خالص تقديري
34 - أخي الكريم سعد المحارب
قارئة الحوار المتمدن
(
2010 / 4 / 9 - 14:18
)
ليش عم تحاربني أخي ؟ طيب , أرجوك أن تذهب فوراً إلى مقال السيدة الكاتبة مريم نجمة ويقع فوق مقال الأستاذ شامل في الترتيب , واقرأ رأيي بنظامنا الديكتاتوري , الذي هو سبب تخلف شعبنا بالفعل , وهي ليست المرة الأولى التي أعرب عن رأيي في هذا الموضوع صدقت والله يا أخي لكن المشكلة أني لست مختصة بشؤون السياسة لأنتقد كما يفعل كبار الكتاب هنا , أما البغدادي , معليش والله ما منتزاعل أبداً كل انسان حر بتفكيره وتشكيل آرائه , تمام ؟ صافي يا لبن ؟ إن اختلفنا الآن أرجو أن نلتقي في نقاط أخرى في مرة قادمة ولك مني كل التحية والاحترام
35 - ليش متضايق؟!!
Saad Almoharb
(
2010 / 4 / 9 - 14:59
)
هي ردت على تعليقي وكان من المفروض أنت الذي يرد وليس هي..(ليش حاشره نفسها؟) وتقول إنك لا تدافع عنها إذن لماذا ترد على تعليقي..هي سألتني هل أعرفه ووضحت لها إنه جاري وصديقي...ليش زعلان إنت ومتضايق؟!!وأعيد وأكرر فلتترك البغدادي والمتأسلمين وشأنهم ..وتلتفت إلى نظامها الديكتاتوري...
أنا لا أنتقد البغدادي وحده فقط وإنما أنتقد جميع (ليبراليي) الكويت نقداً قاسياً جارحاً مثلما أنتقد المتأسلمين وربما أكثر..
وهذا من باب النقد الذاتي الذي أعتقد إنكم لا تعرفونه... فقط همكم الهجوم على المتأسلمين وتنسون أنفسكم ....
.. د. حسن حماد: التدين إذا ارتبط بالتعصب يصبح كارثيا | #حديث_ال
.. فوق السلطة 395 - دولة إسلامية تمنع الحجاب؟
.. صلاة الغائب على أرواح الشهداء بغزة في المسجد الأقصى
.. -فرنسا، نحبها ولكننا نغادرها- - لماذا يترك فرنسيون مسلمون مت
.. 143-An-Nisa
