الحوار المتمدن - موبايل
الموقع الرئيسي


ألِفْ باءْ العلم (Les abc de la science)؟

محمد كشكار

2019 / 6 / 12
التربية والتعليم والبحث العلمي


العلمُ نظرٌ وبحثٌ وجهدٌ وعملٌ وتراكمٌ وليس تفاحةً تسقط على الرأس من السماء.
العلمُ تجربةٌ وخطأ.
العلمُ شكٌّ في بدايته، يقينٌ وقتيٌّ في نتائجه.
العلمُ قابلٌ للدحض بل يعرضُ نفسه للدحض.
العلمُ ابن أصول وله شجرةُ نسبٍ وتاريخٌ وليس لقيطًا أو قصبة في مهب الريح.
العلمُ يشتغلُ على الواقع ويهدمُ الخرافات والأساطير.
العلماء يفتحُون الأبواب الموصدة والدجالون يتبعهم الأغبياء، هم وحدهم مَن يَضيعون وقتهم وجهدهم في فتح الأبواب المفتوحة بطبيعتها.
العلماء يطرحون أسئلة ويبحثون لها عن أجوبة والدجالون يتبعهم الأغبياء، هم وحدهم مَن يَضيعون وقتهم وجهدهم في فرض أجوبة جاهزة على الناس.
العلمُ بناءٌ بشريٌّ وليس اكتشافًا نجده صدفة تحت حجرٍ أو في صفحة كتابٍ.
العلمُ خطّاءٌ لكنه يصلح خطأه بنفسه.
العلمُ كونيٌّ أو لا يكون!
للعلمِ ثلاثة عناوين لا يتوه عنها اثنان: الجامعة والمؤتمرات العلمية والمجلات العلمية المختصة.
للعلمِ محرابٌ مَن دخله بحذرٍ فهو آمن ومن لم يدخله فهو جاهل لكن ليس بالعلم وحده يسعدُ الإنسان!
العلمُ سلاحٌ ذو حدّين فامسكه بقفّازات حتى لا يؤذيك!
SCIENCE SANS CONSCIENCE N’EST QUE RUINE DE L’ÂME. RABELAIS, XVe S

إمضائي: "وإذا كانت كلماتي لا تبلغ فهمك، فدعها إذن إلى فجر آخر" جبرن

تاريخ أول نشر على النت: حمام الشط في 12 جوان 2019.





التعليق والتصويت على الموضوع في الموقع الرئيسي


اخر الافلام

.. بعد تأكيد مقتل هاشم صفي الدين.. ما تأثير ذلك على حزب الله؟


.. الجيش الإسرائيلي يرصد صاروخين في منطقة حيفا




.. سقوط عدد من الصواريخ أطلقت من جنوب لبنان على منطقة روش بينا


.. استشهاد طفل إثر إطلاق الاحتلال صاروخا على مدرسة لنازحين بدير



.. كولومبيا وإسبانيا تجليان رعاياهما من لبنان