الفيسبوك
التويتر
اليوتيوب
الانستغرام
لينكدإن
تيلكرام
بنترست
بودكاست
الحوار المتمدن
- موبايل
- التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع
الرئيسي
- (1)
شهرا بعد العودة: الاوضاع التربوية، الى أين؟
علي الجلولي
2026 / 10 / 22
- (2)
تحديث التكنولوجيا أم تحديث العقل؟ في تغيّر الأدوات وعلاقتنا بالأفكار
عزالدين جباري
2026 / 10 / 22
- (5)
معدل الطب وتكافؤ الفرص بين عدالة القبول الجامعي وتنوع الاختصاصات العلمية والأدبية
فارس حامد عبد الكريم
2026 / 10 / 16
- (6)
قياس الأثر في الجامعات العربية: من المنهجية الواحدة إلى مرونة المؤشرات
حسين سالم مرجين
2026 / 10 / 16
- (7)
البحث العلمي | الرياح في مدرسة الأستاذ الإمام الصادق - عليه السلام - دراسة تحليلية في الدقة العلمية والتجريبية
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 10 / 16
- (8)
حين يصبح للطالب صوت: التعليم الثانوي في بريطانيا بين الكتابة وفن التعبير
عامر هشام الصفّار
2026 / 10 / 15
- (9)
وهم تصنيف ستانفورد: لماذا تحتاج العلوم الاجتماعية في العالم العربي إلى إعادة البوصلة المعرفية؟
حسين سالم مرجين
2026 / 10 / 14
- (11)
سر تقدم اليابان!
توفيق أبو شومر
2026 / 10 / 13
- (12)
إشكالية التعليم بالمغرب: نزيف الإصلاحات المتكررة وأزمة الهشاشة البنيوية
أحمد زكرد
2026 / 10 / 13
- (13)
تعليمية الأدب في ضوء العلوم العصبية المعرفية: تفاعل الدماغ مع الجماليات الأدبية وإمكانات التكامل مع مدرسة النقد التفاعلي الدكتور ابراهيم محمد جبريل جمهورية الكاميرون
ابراهيم محمد جبريل
2026 / 10 / 12
- (16)
تعليمية النص الأدبي المترابط ومنهج مدرسة النقد التفاعلي الدكتور ابراهيم محمد جبريل كاميرون
ابراهيم محمد جبريل
2026 / 10 / 8
- (19)
مجلة ابن رشد العلمية المحكّمة تحقق معايير اعتماد معامل التأثير والاستشهادات المرجعية المعادلة للمعايير الدولية ومستوياتها
تيسير عبدالجبار الآلوسي
2026 / 10 / 6
- (20)
الميتا معرفة من التدريس إلى التعلم
رضا لاغة
2026 / 10 / 6
- (22)
تحديات العملية التربوية في العراق
حسين علي الحمداني
2026 / 10 / 5
- (23)
طريقة اختيار حجم العينة فى البحث العلمى
احمد حسن عمر
2026 / 10 / 4
- (25)
مع بدء العام الدراسي الجديد.. المدرسة والاسرة والمجتمع..شراكة جدلية في صناعة مستقبل الطالب
نايف عبوش
2026 / 10 / 4
- (26)
تحديات العام الدراسي
حسين علي الحمداني
2026 / 10 / 4
- (28)
أساتذة التربية الإسلامية يترافعون من أجل مكانة المادة والقيم داخل المدرسة المغربية ....
بوشعيب حمراوي
2026 / 10 / 3
- (29)
الدمج… حين يصبح الاختلاف طريقًا إلى الإنسان بقلم: انتصار الخشت
انتصار كامل جفلان الخشت
2026 / 10 / 3
- (30)
التغيير المفاهيمي في سياق الشيخوخة الناجحة.
محمد بوقرين
2026 / 10 / 2
- (31)
وزارة التعليم تمارس التمييز والحيف، ومفتشو/ات التوجيه والتخطيط التربوي يقاومون..
حسن أحراث
2026 / 10 / 1
- (32)
الذكاء الاصطناعي .. أهلاً أم وداعاً
حسن مدن
2026 / 10 / 1
- (33)
الإصلاح التربوي والجودة المنصفة
رضا لاغة
2026 / 9 / 28
- (34)
طيف التوحد… حين نرى الإنسان قبل التشخيص قراءة في كتاب «طيف التوحد: رحلة من الحيرة إلى الفهم والاحتواء» بقلم: انتصار الخشت
انتصار كامل جفلان الخشت
2026 / 9 / 26
- (37)
كفاءة المعلم العراقي
حسين علي الحمداني
2026 / 9 / 25
- (38)
الفاناديوم | الفلز الانتقالي الذي يقوّي الفولاذ ويخزن الطاقة ويحوّل الغازات السامة - من معادن المكسيك إلى بطاريات تدفق الأكسدة وحفازات حمض الكبريتيك
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 9 / 25
- (39)
المدرسة الجديدة وخارطة التكوين
رضا لاغة
2026 / 9 / 24
- (40)
حين يتحول المسار المهني إلى مسار مغلق: قراءة في قرار تقييد قبول خريجي الإعداديات المهنية
قصي الجابري
2026 / 9 / 24
- (41)
الابنية المدرسية
حسين علي الحمداني
2026 / 9 / 25
- (42)
التيتانيوم | الفلز الفضي الذي يحلق في السماء ويزرع في العظام ويبيض المدن - من الرمال السوداء إلى معجزة الطيران وثورة الزراعات الطبية
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 9 / 24
- (44)
نحو ثورة تربوية هادئة: هندسة جديدة للمدرسة المغربية بين التخصص، الجودة، والمستقبل المضمون
عادل الكنوني
2026 / 9 / 23
- (45)
السكانديوم | الفلز النادر الذي يحلق في السماء ويضيء المستقبل - من معادن نادرة في الدول الإسكندنافية إلى سبائك الفضاء وخلايا الوقود
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 9 / 23
- (46)
فلسفة تكوين المربين وصيغ الانتقاء المتعدد
رضا لاغة
2026 / 9 / 21
- (47)
الجامعات العراقية بين حرية الباحث الأكاديمية و سلطة المؤسسة – مقال رأي
عمار صالح عباس
2026 / 9 / 21
- (48)
الكالسيوم | فلز العظام والصخور والحضارة - من الجير الحي إلى إشارات الخلايا وأزمة المناخ
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 9 / 21
- (49)
ليس الفقر وحده وراء الفشل المدرسي.
محمد بوقرين
2026 / 9 / 19
اخر الافلام
.. ترمب: إيران تختلق ادعاءات بتفجيرات وألغام في مضيق هرمز
.. تحركات جوية وهجمات بحرية بمضيق هرمز ترفع مخاطر اتساع المواجه
.. القوات الحكومية اليمنية: نفذنا 780 عملية استهداف ضد مليشيا ا
.. خريف أوروبا.. هل تتسع موجة الاحتجاجات خارج فرنسا؟ | #غرفة_ال
.. القوات الحكومية اليمنية تستهدف بالمسيرات ثكنات وتجمعات للحوث
