الحوار المتمدن - موبايل - التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع الرئيسي

• (1) النسخة الثانية من “المنتدى الوطني للمدرس” تثير عدة انتقادات مثل سابقتها
  أحمد رباص
  2026 / 3 / 19

• (2) مفكوك الاعداد السالبة : مفكوك 1-
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 3 / 19

• (3) أزمة التربية بين البيت والمدرسة
  حسين علي محمود
  2026 / 3 / 18

• (4) ايجاد مفكوك العدد السالب :موضوع رياضي جديد
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 3 / 17

• (5) من مسائل العد : مفكوك الصفر نقطة جدل في الرياضيات
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 3 / 16
  
  

• (6) الخوف عند الطفل: بين الوظيفة الطبيعية والضغوط الحديثة
  شينوار ابراهيم
  2026 / 3 / 15

• (7) تدمير الثقافة الجامعة من السلعنة إلى صناعة الخدمة السريعة
  بلال عوض سلامة
  2026 / 3 / 14

• (8) الكرد في المناهج الرسمية: الغياب المتعمد أو التشويه المنهجي.
  جبار قادر
  2026 / 3 / 12

• (9) وهم ربط التعليم بسوق العمل: حين يحاول المستقبل اللحاق بالماضي
  أيمن زهري
  2026 / 3 / 7

• (10) الفشل البنيوي في تدبير قطاع التعليم بإقليم تيزنيت: دراسة حالة انقطاع 12,5% من التلاميذ في وضعية إعاقة بالسلك الإعدادي
  فراس بوتويلا
  2026 / 3 / 5

• (11) من القطيعة الرقمية في أوروبا إلى الجدل حول الدعم عن بُعد بالمغرب: قراءة في حالة مديرية التعليم بإقليم تيزنيت
  عمروش منتصر
  2026 / 2 / 27
  
  

• (12) بيان انقراض الوسيط سيادة الإنسان في العصر الأُسّي
  قصي مسلط الهويدي
  2026 / 2 / 27

• (13) بين الواقع الافتراضي والحياة الحقيقية: هل نعيش أم نُشاهِد أنفسنا؟
  أميمة البقالي
  2026 / 2 / 26

• (14) تحول الدراسات الاجتماعية والإنسانية في الجامعات الليبية من الكم إلى الأثر المجتمعي الفعال
  حسين سالم مرجين
  2026 / 2 / 24

• (15) أهمية تعلم اللغة الإنجليزية في العصر الحديث
  أميمة البقالي
  2026 / 2 / 23

• (16) دراسة جديدة: اكتظاظ الفصول الدراسية ب36 تلميذا يبطئ فعالية التعلم
  أحمد رباص
  2026 / 2 / 23

• (17) المؤتمر السنوي السادس والعشرون للجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف بالتعاون مع مكتبة الإسكندرية
  محمود سلامة محمود الهايشة
  2026 / 2 / 21
  
  

• (18) جدلية الوظيفة والرسالة التربوية
  حسين علي محمود
  2026 / 2 / 19

• (19) كيف يشكل تنظيم امتحانات موازية خطرا على وحدة البلاد؟
  تاج السر عثمان
  2026 / 2 / 18

• (20) عالم نفس أميركي: الأذكياء ليسوا كما نتخيلهم.. أبطأ وأكثر تشتتاً
  ندى محمد
  2026 / 2 / 17

• (21) عدالة تقييم الطلاب في المدرسة الابتدائيّة: نحو رؤية تشاركيّة بين المدير، المعلم، والمستشارة التربويّة
  أحمد كامل ناصر
  2026 / 2 / 15

• (22) الوعي الميتامعرفي والانحيازات المعرفية
  أمل فؤاد عبيد
  2026 / 2 / 8

• (23) كيف تموت الجامعات ؟
  احمد طلال عبد الحميد
  2026 / 2 / 7
  
  

• (24) التطبيقات الهندسية والتكنولوجية للمغناطيس — فتح أبواب المستقبل
  محمد بسام العمري
  2026 / 2 / 6

• (25) التطبيقات الطبية للمجال المغناطيسي — ثورة التشخيص والعلاج
  محمد بسام العمري
  2026 / 2 / 5

• (26) حول تسخير الطموح والاستقلالية والمرونة في نظام التعليم
  أمل فؤاد عبيد
  2026 / 2 / 4

• (27) المغناطيسيات النانوية — فيزياء المستقبل وتكنولوجيا الذرات
  محمد بسام العمري
  2026 / 2 / 4

• (28) الحثّ الكهرومغناطيسي — الأساس الخفي للحضارة الكهربائية
  محمد بسام العمري
  2026 / 2 / 3

• (29) أهمية نظرية المعرفة في إعداد المعلمين
  أمل فؤاد عبيد
  2026 / 2 / 2
  
  

• (30) المواد المغناطيسية — سلوكها الفيزيائي، خصائصها، وتطبيقاتها الحديثة
  محمد بسام العمري
  2026 / 2 / 2

• (31) حوار مع شات جي بي تي حول التفريق بين الذكاء والإذكاء في المجال المعرفي والتربوي (1)
  أمل فؤاد عبيد
  2026 / 2 / 1

• (32) التجارب الكبرى التي غيّرت تاريخ المغناطيسية
  محمد بسام العمري
  2026 / 2 / 1

• (33) المجال المغناطيسي للأرض — الدينامو الكوني والشفق القطبي
  محمد بسام العمري
  2026 / 1 / 31

• (34) حوار مع شات جي بي تي حول التفريق بين الذكاء والإذكاء في المجال المعرفي والتربوي
  أمل فؤاد عبيد
  2026 / 1 / 30

• (35) : القوانين الأساسية للمجال المغناطيسي — من بيوت–سافار إلى معادلات ماكسويل
  محمد بسام العمري
  2026 / 1 / 30
  
  

• (36) العمل الحر: خيار الشباب في مواجهة البطالة
  أميمة البقالي
  2026 / 1 / 29

• (37) من الحجر الأسود إلى الفيزياء الحديثة — تاريخ المغناطيسية
  محمد بسام العمري
  2026 / 1 / 29

• (38) الذكاء الاصطناعي والتعليم: هل نحن أمام ثورة تعليمية حقيقية؟
  أميمة البقالي
  2026 / 1 / 29

• (39) ماهية المجال المغناطيسي — المفهوم، البنية، والقوانين الأساسية
  محمد بسام العمري
  2026 / 1 / 28

• (40) الطريق إلى الأكاديمية المنتجة
  إحسان عمر الحديثي
  2026 / 1 / 27

• (41) اغتراب المدرسة العمومية: حين يُدار التعليم بلا معنى- الطاهر كردلاس
  الطاهر كردلاس
  2026 / 1 / 27

• (42) اليوم العالمي للتعليم: تحديات التعليم في ليبيا بين الواقع وآفاق المستقبل
  حسين سالم مرجين
  2026 / 1 / 27
  
  

• (43) إعادة التفكير في المدرسة: نحو ميثاق تعليمي جديد
  أحمد رباص
  2026 / 1 / 26

• (44) ترقية الموظفين بالمغرب: تجربة جهوية تكسر الجمود الإداري وتضع الحكامة في قلب الممارسة الإدارية
  عمر أوزكان
  2026 / 1 / 21

• (45) في مديح تربويّ مُتميّز: الدكتور حمزة بني نصر - الجامعة الهاشمية
  هاشم عبدالله الزبن
  2026 / 1 / 16

• (46) دور البحث العلمي في تنمية المجتمعات (2)
  سامح سعيد عبد العزيز
  2026 / 1 / 14

• (47) رؤى جديدة حول المناهج الدراسية
  أمل فؤاد عبيد
  2026 / 1 / 14
  
  

• (48) التعليم بوصفه رافعة للتحول الحضاري
  أميمة البقالي
  2026 / 1 / 15

• (49) آفاق البحث المستقبلية ودلالة الثقوب السوداء في المعرفة الإنسانية
  محمد بسام العمري
  2026 / 1 / 13

• (50) الثقوب السوداء والجاذبية الكمية – نحو توحيد القوانين الأساسية
  محمد بسام العمري
  2026 / 1 / 12

.. بعد تجريدها من لقب كأس الأمم الإفريقية.. السنغال ستطعن بالقر


.. الحرب في الشرق الأوسط تتصدر جدول أعمال القمة الأوروبية في بر




.. هجمات صاروخية على إسرائيل وغارات واشتباكات في جنوب لبنان


.. إسرائيل تستهدف شمال إيران للمرة الأولى وسماع انفجارات في طهر




.. الدكتور محمد العريمي للجزيرة: استهداف منشآت النفط يضع طهران