الحوار المتمدن - موبايل - التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع الرئيسي

• (1) حول السياسة التعليمية وفضاء الحرية
  فهد المضحكي
  2022 / 10 / 1

• (2) ثقافة القمع والعنف في المجتمع المغربي
  محمد عبد الرحيم طالبي
  2022 / 10 / 1

• (3) شهادة للتاريخ ... جامعة البصرة ... تداعيات الحرب العراقية الإيرانية
  داخل حسن جريو
  2022 / 10 / 1

• (4) بدون مؤاخذة-التّعليم في فلسطين
  جميل السلحوت
  2022 / 9 / 29

• (5) ذاكرة الأمس ... الدراسات المسائية
  داخل حسن جريو
  2022 / 9 / 29
  
  

• (6) التعليم الديني في العراق ..المشاكل والحلول
  ماجد ايوب القيسي
  2022 / 9 / 26

• (7) مشاركة الحزب الشيوعي المصري في الحوار الوطني في أكثر القضايا التي تشغل اهتمام شعبنا 3 التعليم الجامعي
  الحزب الشيوعي المصري
  2022 / 9 / 30

• (8) أنت في الجنة
  ماجد ايوب القيسي
  2022 / 9 / 25

• (9) وزارة تشرد منضوريها ملف الأساتذة النواب في تونس إلى أين ؟
  بسام الرياحي
  2022 / 9 / 22

• (10) انهيار التعليم
  وديع بكيطة
  2022 / 9 / 21

• (11) شهادة للتاريخ ... مخطط تطوير الجامعة التكنولوجية
  داخل حسن جريو
  2022 / 9 / 20
  
  

• (12) مجدداً قضية المناهج الكردية
  بير رستم
  2022 / 9 / 18

• (13) اليوم الأممي لحماية التعليم من الهجمات
  سعيد هادف
  2022 / 9 / 16

• (14) شهادة للتاريخ ... جامعة ذي قار
  داخل حسن جريو
  2022 / 9 / 16

• (15) «اللغة والمَعرفيّة» جديد البروفيسور أحرشاو
  ادريس الواغيش
  2022 / 9 / 15

• (16) الحب بين الحقيقة والواقع
  ماجد ايوب القيسي
  2022 / 9 / 14

• (17) الشباب والجفاف العاطفي
  ماجد ايوب القيسي
  2022 / 9 / 14
  
  

• (18) لمن تحسن الكلام والتعامل ؟
  ماجد ايوب القيسي
  2022 / 9 / 13

• (19) تقنيات عملية لتقوية مهارة المحادثة باللغة الإنجليزية
  نادين الصالح
  2022 / 9 / 10

• (20) الجامعات العربية والحريات الأكاديمية
  فهد المضحكي
  2022 / 9 / 10

• (21) ملاحظات على الهامش
  محمد بلمزيان
  2022 / 9 / 9

• (22) علمتني الرياضيات الشيءَ الكثير..لا..لم تعلمني شيئا
  عبد الله خطوري
  2022 / 9 / 9

• (23) النموذج التنموي الجديد: هناك حاجة إلى إصلاح شبه كامل للتعليم العالي
  أحمد رباص
  2022 / 9 / 8
  
  

• (24) جيش من الخدم
  ماجد ايوب القيسي
  2022 / 9 / 7

• (25) بَل الإنسَان على نَفسِهِ بَصيرَة
  ماجد ايوب القيسي
  2022 / 9 / 5

• (26) نحو دخول مدرسي مجتمعي بالمغرب
  حنين الهندي
  2022 / 9 / 2

• (27) هموم الامتِحانات والاختِبارات !
  حميد طولست
  2022 / 8 / 28

• (28) إعداد المعلم بين تحديث المناهج وقصور التدريب
  كريم الوائلي
  2022 / 8 / 28

• (29) النهوض بالمعلم شرط ضروري للنهوض بالتعليم
  ناجح شاهين
  2022 / 8 / 27
  
  

• (30) همسة اليوم - تأملات تربوية: الحب هو الحل!
  محمود عبد الله
  2022 / 8 / 24

• (31) العادات والسلوك الاجتماعي داخل الجماعة
  ماجد احمد الزاملي
  2022 / 8 / 18

• (32) التدريس في معاهد المكفوفين.. تجربة جديدة
  علاء الدين حميدي
  2022 / 8 / 17

• (33) قضايا الشباب في يومهم
  حسن مدن
  2022 / 8 / 17

• (34) المدرسة والمواطنة
  عبد الحسين شعبان
  2022 / 8 / 17

• (35) قراءة في توظيف التكنولوجيا الإدارية والتعليمية بالمدارس والمعاهد التابعة لوزارة التربية التونسية (الجزء الأول).
  علاء الدين حميدي
  2022 / 8 / 16
  
  

• (36) قراءة في توظيف التكنولوجيا الإدارية والتعليمية بالمدارس والمعاهد التابعة لوزارة التربية التونسية (الجزء الثاني).
  علاء الدين حميدي
  2022 / 8 / 16

• (37) الميثاق الوطني للتربية و التكوين ، رؤية نقدية
  بوشعيب بن ايجا
  2022 / 8 / 16

• (38) همسة اليوم: أشياء تفسد أي علاقة!!
  محمود عبد الله
  2022 / 8 / 14

• (39) المحاضرة LEATRE :
  سعد سوسه
  2022 / 8 / 12

• (40) مستقبل التعليم التقني العربي... رؤية إستراتيجية
  محمد العزاوي
  2022 / 8 / 9

• (41) هموم جامعية.......اختيار التخصص الجامعي
  محمد العزاوي
  2022 / 8 / 6

• (42) البيداغوجيا الفارقية بين الفروق الفردية و تقنيات التنشيط
  بوشعيب بن ايجا
  2022 / 8 / 5
  
  

• (43) أستاذ الجامعة ... نماذج
  أحمد فاروق عباس
  2022 / 8 / 2

• (44) صهيونية الاسيتون !!
  محمد السيد السّكي
  2022 / 7 / 25

• (45) قسطنطين زريق.. رئيس الجامعة السورية … مرجعيّة العرب الجامِعة ّ
  مصطفى العبد الله الكفري
  2022 / 7 / 24

• (46) الرسام المحب عاشق الشوكولا الصادق العادل كلمات لأجلك.
  بسام الرياحي
  2022 / 7 / 24

• (47) الأزمة الكورونية وتجربة -التعلّم عن بُعد-
  وجيه العلي
  2022 / 7 / 21

• (48) ضرورة اصلاح منظومتنا التعليمية
  عزالدين معزة
  2022 / 7 / 20

• (49) من التقييم إلى التقويم التربوي إشكالية المصطلح والممارسة.
  محمد الطويل
  2022 / 7 / 18

• (50) حول التعليم الإلكتروني وما وصلنا إليه بين عبثية الاتهامات ومستوى الإنجاز
  تيسير عبدالجبار الآلوسي
  2022 / 7 / 18

.. مايا خضرا: قرار الضم الروسي قرار شفهي والواقع على الأرض لم ي


.. المفوضية الأوروبية: خط الغاز سيشكل عهدا جديدا لبلغاريا وجنوب


.. الولايات المتحدة تدين ضم أراض ذات سيادة أوكرانية إلى روسيا




.. القوات الأوكرانية تقصف مدينة سيفرودونيتسك بصواريخ هيمارس الأ


.. سقوط ضحايا بانهيار بناية في الكرادة وسط بغداد