الفيسبوك
التويتر
اليوتيوب
الانستغرام
لينكدإن
تيلكرام
بنترست
بودكاست
الحوار المتمدن
- موبايل
- التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع
الرئيسي
- (1)
الوعي الميتامعرفي والانحيازات المعرفية
أمل فؤاد عبيد
2026 / 2 / 8
- (2)
كيف تموت الجامعات ؟
احمد طلال عبد الحميد
2026 / 2 / 7
- (8)
أهمية نظرية المعرفة في إعداد المعلمين
أمل فؤاد عبيد
2026 / 2 / 2
- (9)
المواد المغناطيسية — سلوكها الفيزيائي، خصائصها، وتطبيقاتها الحديثة
محمد بسام العمري
2026 / 2 / 2
- (10)
حوار مع شات جي بي تي حول التفريق بين الذكاء والإذكاء في المجال المعرفي والتربوي (1)
أمل فؤاد عبيد
2026 / 2 / 1
- (13)
حوار مع شات جي بي تي حول التفريق بين الذكاء والإذكاء في المجال المعرفي والتربوي
أمل فؤاد عبيد
2026 / 1 / 30
- (14)
: القوانين الأساسية للمجال المغناطيسي — من بيوت–سافار إلى معادلات ماكسويل
محمد بسام العمري
2026 / 1 / 30
- (15)
العمل الحر: خيار الشباب في مواجهة البطالة
أميمة البقالي
2026 / 1 / 29
- (19)
الطريق إلى الأكاديمية المنتجة
إحسان عمر الحديثي
2026 / 1 / 27
- (21)
اليوم العالمي للتعليم: تحديات التعليم في ليبيا بين الواقع وآفاق المستقبل
حسين سالم مرجين
2026 / 1 / 27
- (23)
ترقية الموظفين بالمغرب: تجربة جهوية تكسر الجمود الإداري وتضع الحكامة في قلب الممارسة الإدارية
عمر أوزكان
2026 / 1 / 21
- (24)
في مديح تربويّ مُتميّز: الدكتور حمزة بني نصر - الجامعة الهاشمية
هاشم عبدالله الزبن
2026 / 1 / 16
- (26)
رؤى جديدة حول المناهج الدراسية
أمل فؤاد عبيد
2026 / 1 / 14
- (27)
التعليم بوصفه رافعة للتحول الحضاري
أميمة البقالي
2026 / 1 / 15
- (28)
آفاق البحث المستقبلية ودلالة الثقوب السوداء في المعرفة الإنسانية
محمد بسام العمري
2026 / 1 / 13
- (34)
لنفكر معا: المدرسة وما أدراك ما المدرسة!
ناضل حسنين
2026 / 1 / 8
- (37)
عندما يصبح الأستاذ تلميذًا
هيثم أحمد محمد
2026 / 1 / 6
- (40)
الثقوب السوداء بوصفها إشكالية كونية: مدخل منهجي ومعرفي لدراسة عند تخوم الفيزياء
محمد بسام العمري
2026 / 1 / 6
- (42)
وداعا، أستاذنا الحسن اللحية
أحمد رباص
2026 / 1 / 2
- (43)
تحديات التجديد والاصلاح التربوي في العصر الرقمي
ميكائيل لزم
2025 / 12 / 30
- (44)
البحث العلمي في عصر الذكاء الاصطناعي
سامح سعيد عبد العزيز
2025 / 12 / 29
- (47)
من الحكامة إلى الإخلال الدستوري: قراءة قانونية في تعثر مشروع المؤسسة بتيزنيت
عمر أوزكان
2025 / 12 / 26
- (48)
مقال نقدي فهمٌ خاطئ
نرجس سالم
2025 / 12 / 26
- (50)
كيف يُعيد الإحصاء الإيجابي هندسة الوعي الإحصائي؟
احمد الجسار
2025 / 12 / 24
اخر الافلام
.. حركة حماس: التصعيد العسكري الإسرائيلي في قطاع غزة خطير وهو ا
.. نتنياهو يصل إلى واشنطن ويرفض الإجابة على سؤال عما إذا كان سي
.. الحكومة السورية وقسد تنفذان بنود الاتفاق المبرم بينهما
.. الجزيرة ترصد وصول الدفعة السابعة من العائدين إلى قطاع غزة عب
.. علي لاريجاني: على الأمريكيين ألا يسمحوا لنتنياهو أن يوحي بأن
