الفيسبوك
التويتر
اليوتيوب
الانستغرام
لينكدإن
تيلكرام
بنترست
بودكاست
الحوار المتمدن
- موبايل
- التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع
الرئيسي
- (1)
كيف يُدار التعليم العالي في ليبيا ؟
حسين سالم مرجين
2026 / 7 / 11
- (4)
المهارات الناعمة(Soft Skills) في حياة طالب ما بعد البكالوريا في المدرسة المغربية: مقاربة تحليلية
آمال بن الطاهر
2026 / 7 / 11
- (5)
وزارة التربية و تنظيم معاهد التقوية في العراق: فرصة لحماية التعليم و تشغيل الخريجين – مقال رأي
عمار صالح عباس
2026 / 7 / 5
- (6)
قراءة في نتائج الدورة الرئيسية للباكلوريا
علي الجلولي
2026 / 7 / 4
- (7)
الإلزامية في قانون التعليم المدرسي
كريم اعا
2026 / 7 / 3
- (8)
التمشي النقدي في الممارسة المعرفية بين النزعة الاتصالية الدغمائية والنزعة الريبية الانكسارية
زهير الخويلدي
2026 / 7 / 3
- (9)
الألمنيوم | الفلز الفضي الذي غزا السماء والأرض - من حلي الملوك إلى هياكل الطائرات وثورة التعبئة والتغليف
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 7 / 1
- (10)
السيليكون | شبه الفلز الذي بنى الحضارة الرقمية - من رمال الصحراء إلى ثورة المعلومات وطاقة الغد
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 7 / 1
- (12)
البكالوريا من امتحان تربوي إلى عملية أمنية : هل نحارب الغش أم نحاكم التلميذ
بوشعيب حمراوي
2026 / 6 / 29
- (13)
التربية الدامجة كمشروع نهضوي في المدرسة المغربية إشكالات التعلم لدى الجيل الجديد ورهانات الديداكتيك المعاصر
آمال بن الطاهر
2026 / 6 / 29
- (14)
الصوديوم | الفلز القلوي الذي أضاء الشوارع وأشعل الثورات - من معمعة مختبر ديفي إلى نبض الحياة وأزمة الملح
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 28
- (15)
المغنيسيوم | الفلز القلوي الترابي الذي يربط بين خضرة الحياة وفتنة الاحتراق - من أملاح إبسوم إلى هياكل الطائرات وبطاريات المستقبل
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 28
- (16)
مشكلات قطاع التعليم في تونس: من إفلاس المدرسة العمومية إلى هيمنة السوق الخاصة
الناصر خشيني
2026 / 6 / 27
- (17)
من لعب الإقصاء في المدارس إلى ثقافة المواطنة: دعوة لإعادة هيكلة القيم المدرسية
حسين سالم مرجين
2026 / 6 / 26
- (20)
الفلور | الشيطان الأصفر الأكثر عدوانية في الجدول الدوري - من الموت البطيء للكيميائيين إلى حماية الأسنان وثقب الأوزون
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 24
- (21)
النيون | ضوء المدينة الخالد والغاز النبيل الأكثر تمرداً على التفاعل - من شرارات المختبر إلى وهج لاس فيغاس وأزمة الرقائق الإلكترونية
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 24
- (22)
الأستاذ الناجح وصناعة الأجيال
حسين علي محمود
2026 / 6 / 23
- (23)
دراسة تناقش الوضع البيئي والصحي لعمال ورش إصلاح السيارات في محافظة الديوانية بالعراق
تركي حمود
2026 / 6 / 23
- (26)
المشروع الوطني لإعادة هيكلة التعليم في ليبيا: تشخيص الواقع والتحديات وبناء المرتكزات
حسين سالم مرجين
2026 / 6 / 21
- (27)
مراكز الأبحاث والفكر العربي
فهد المضحكي
2026 / 6 / 20
- (28)
المهام الموكولة إلى الجامعات في ظل التحولات المعرفية التي أحدثتها ثورة الذكاء الاصطناعي
زهير الخويلدي
2026 / 6 / 20
- (29)
التعليم الأهلي في العراق: قراءة متوازنة في ما له و ما عليه - مقال رأي
عمار صالح عباس
2026 / 6 / 20
- (30)
الجاذبية الأرضية والنعمة الإلهية: المعيارية التربوية خارج نطاق الحكم (الجزء الثالث)
أحمد رباص
2026 / 6 / 20
- (31)
الجاذبية الأرضية والنعمة الإلهية: المعيارية التربوية خارج نطاق الحكم (الجزء الثاني)
أحمد رباص
2026 / 6 / 19
- (32)
الجاذبية الأرضية والنعمة الإلهية: المعيارية التربوية خارج نطاق الحكم (الجزء الأول) منذ 10 ساعات81 6 دقائق
أحمد رباص
2026 / 6 / 18
- (33)
التعليم الذي انتهت صلاحيته
عماد الطيب
2026 / 6 / 16
- (34)
الغش الاكتروني يحاصر الباكلوريا التونسية
علي الجلولي
2026 / 6 / 16
- (35)
النيتروجين | العنصر الخامل الذي يغذي الحضارة ويهدد النظم البيئية - من ثلاجة المختبرات إلى أزمة النترات
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 16
- (36)
الأكسجين | روح الاحتراق ونبض الحياة - من ثورة لافوازييه إلى أزمة الأوزون
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 16
- (37)
الغش في الامتحان: أزمة قيم أم أزمة قانون؟
سعيد الكحل
2026 / 6 / 15
- (38)
البورون | شبه الفلز المعجزة - من تبلور الجلاميد إلى تسطير المستقبل
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 15
- (39)
الكربون | عمود الحياة الفقري - من رحم النجوم إلى ذروة التكنولوجيا وأزمة المناخ
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 15
- (41)
النفي المزدوج بين العربية والإنكليزية
صباح علي السليمان
2026 / 6 / 12
- (42)
البيريليوم | الفلز الغامض بين الخفة والقوة - من الزمرد إلى المفاعلات النووية
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 11
- (43)
قطاع التعليم بالمغرب: مفارقات الخطاب بين الاختلالات المجتمعية والمواقف الانتهازية
محمد السكاكي
2026 / 6 / 10
- (44)
الليثيوم | الفلز الخفيف الذي شحن العالم - من معادن البغماتيت إلى ثورة البطاريات
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 10
- (45)
هندسة المعرفة البحثية: من التشبع إلى التجلي في الكتابة السوسيولوجية
حسين سالم مرجين
2026 / 6 / 10
- (46)
الاعتماد البرامجي: من الاعتراف الأكاديمي إلى ثقافة التحسين المستمر – مقال رأي
عمار صالح عباس
2026 / 6 / 9
- (48)
الهيليوم | غاز الكون العزيز - من أطياف الشمس إلى موارد الأرض الناضبة
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 9
- (50)
الأنظمة المعرفية التي تتحكم في تكوين وبنية العقل حسب محمد عابد الجابري
زهير الخويلدي
2026 / 6 / 6
اخر الافلام
.. كيف يمكن تفسير تزايد موجات الحر في أوروبا؟ • فرانس 24
.. إسبانيا: تواصل إخماد الحرائق وسط استمرار موجة الحر
.. الصين تصدر إنذارا أحمرا بسبب الإعصار -بافي- • فرانس 24
.. بعد التصعيد الإيراني الأخير.. هل يعود ترامب لفكرة إسقاط النظ
.. رؤية الأمير الوالد للإعلام.. كيف أصبحت الجزيرة صرحا عالميا؟
