الفيسبوك
التويتر
اليوتيوب
الانستغرام
لينكدإن
تيلكرام
بنترست
بودكاست
الحوار المتمدن
- موبايل
- التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع
الرئيسي
- (1)
الصوديوم | الفلز القلوي الذي أضاء الشوارع وأشعل الثورات - من معمعة مختبر ديفي إلى نبض الحياة وأزمة الملح
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 28
- (2)
المغنيسيوم | الفلز القلوي الترابي الذي يربط بين خضرة الحياة وفتنة الاحتراق - من أملاح إبسوم إلى هياكل الطائرات وبطاريات المستقبل
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 28
- (3)
مشكلات قطاع التعليم في تونس: من إفلاس المدرسة العمومية إلى هيمنة السوق الخاصة
الناصر خشيني
2026 / 6 / 27
- (4)
من لعب الإقصاء في المدارس إلى ثقافة المواطنة: دعوة لإعادة هيكلة القيم المدرسية
حسين سالم مرجين
2026 / 6 / 26
- (7)
الفلور | الشيطان الأصفر الأكثر عدوانية في الجدول الدوري - من الموت البطيء للكيميائيين إلى حماية الأسنان وثقب الأوزون
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 24
- (8)
النيون | ضوء المدينة الخالد والغاز النبيل الأكثر تمرداً على التفاعل - من شرارات المختبر إلى وهج لاس فيغاس وأزمة الرقائق الإلكترونية
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 24
- (9)
الأستاذ الناجح وصناعة الأجيال
حسين علي محمود
2026 / 6 / 23
- (10)
دراسة تناقش الوضع البيئي والصحي لعمال ورش إصلاح السيارات في محافظة الديوانية بالعراق
تركي حمود
2026 / 6 / 23
- (13)
المشروع الوطني لإعادة هيكلة التعليم في ليبيا: تشخيص الواقع والتحديات وبناء المرتكزات
حسين سالم مرجين
2026 / 6 / 21
- (14)
مراكز الأبحاث والفكر العربي
فهد المضحكي
2026 / 6 / 20
- (15)
المهام الموكولة إلى الجامعات في ظل التحولات المعرفية التي أحدثتها ثورة الذكاء الاصطناعي
زهير الخويلدي
2026 / 6 / 20
- (16)
التعليم الأهلي في العراق: قراءة متوازنة في ما له و ما عليه - مقال رأي
عمار صالح عباس
2026 / 6 / 20
- (17)
الجاذبية الأرضية والنعمة الإلهية: المعيارية التربوية خارج نطاق الحكم (الجزء الثالث)
أحمد رباص
2026 / 6 / 20
- (18)
الجاذبية الأرضية والنعمة الإلهية: المعيارية التربوية خارج نطاق الحكم (الجزء الثاني)
أحمد رباص
2026 / 6 / 19
- (19)
الجاذبية الأرضية والنعمة الإلهية: المعيارية التربوية خارج نطاق الحكم (الجزء الأول) منذ 10 ساعات81 6 دقائق
أحمد رباص
2026 / 6 / 18
- (20)
التعليم الذي انتهت صلاحيته
عماد الطيب
2026 / 6 / 16
- (21)
الغش الاكتروني يحاصر الباكلوريا التونسية
علي الجلولي
2026 / 6 / 16
- (22)
النيتروجين | العنصر الخامل الذي يغذي الحضارة ويهدد النظم البيئية - من ثلاجة المختبرات إلى أزمة النترات
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 16
- (23)
الأكسجين | روح الاحتراق ونبض الحياة - من ثورة لافوازييه إلى أزمة الأوزون
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 16
- (24)
الغش في الامتحان: أزمة قيم أم أزمة قانون؟
سعيد الكحل
2026 / 6 / 15
- (25)
البورون | شبه الفلز المعجزة - من تبلور الجلاميد إلى تسطير المستقبل
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 15
- (26)
الكربون | عمود الحياة الفقري - من رحم النجوم إلى ذروة التكنولوجيا وأزمة المناخ
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 15
- (28)
النفي المزدوج بين العربية والإنكليزية
صباح علي السليمان
2026 / 6 / 12
- (29)
البيريليوم | الفلز الغامض بين الخفة والقوة - من الزمرد إلى المفاعلات النووية
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 11
- (30)
قطاع التعليم بالمغرب: مفارقات الخطاب بين الاختلالات المجتمعية والمواقف الانتهازية
محمد السكاكي
2026 / 6 / 10
- (31)
الليثيوم | الفلز الخفيف الذي شحن العالم - من معادن البغماتيت إلى ثورة البطاريات
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 10
- (32)
هندسة المعرفة البحثية: من التشبع إلى التجلي في الكتابة السوسيولوجية
حسين سالم مرجين
2026 / 6 / 10
- (33)
الاعتماد البرامجي: من الاعتراف الأكاديمي إلى ثقافة التحسين المستمر – مقال رأي
عمار صالح عباس
2026 / 6 / 9
- (35)
الهيليوم | غاز الكون العزيز - من أطياف الشمس إلى موارد الأرض الناضبة
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 9
- (37)
الأنظمة المعرفية التي تتحكم في تكوين وبنية العقل حسب محمد عابد الجابري
زهير الخويلدي
2026 / 6 / 6
- (39)
البكالوريا : من مشروع نابليون لبناء الدولة إلى جسر يمهد لبناء الإنسان هل مازالت الشهادة المغربية تصنع المستقبل ؟؟
بوشعيب حمراوي
2026 / 6 / 5
- (40)
الهيدروجين | البروتون الأول - رحلة موسوعية من نشأة الكون إلى فجر اقتصاد الطاقة النظيف
حسين علي حياوي المؤذن
2026 / 6 / 5
- (41)
برادة والخمسة آلاف حرامي جهوي .. في انتظار رواد الغش في الامتحان الوطني
بوشعيب حمراوي
2026 / 6 / 5
- (42)
النظر التأملاتي في العلم كسلعة
عزالدين محمد ابوبكر
2026 / 6 / 5
- (43)
سادية إدارية أم سياسية..!!!
حسن أحراث
2026 / 6 / 2
- (44)
منهجية كتابة المقال الفلسفي وتحليل النص الفلسفي والإجابة على الأسئلة من خلال دراسة في المهارات البيداغوجية المستهدفة
زهير الخويلدي
2026 / 6 / 2
- (46)
العقل السحابي الجمعي: كيف تحمينا المعالجة الفائقة من الصدفة الكونية وتؤسس لعصر الحماية الاستباقية
ماجد امين
2026 / 6 / 1
- (47)
السيبرنتيك والذكاء الاصطناعي: لماذا نحتاج إلى استعادة مركزية العقل البشري في صناعة القرار.
مظهر محمد صالح
2026 / 6 / 1
- (48)
تكلفة النظام الحكم الحالي في العراق منذ 2003 ورواتب المعلمين المتقاعدين
احمد موكرياني
2026 / 5 / 30
- (49)
لذين سرقوا جامعاتنا: الشّهادات والمناصب الفخريّة والألقاب المزوّرة (جزء 2)
عباس داخل حسن
2026 / 5 / 28
- (50)
عندما تصبح -التربية- ضحية لوثنية -النقطة-: تفكيك ثقافة الغش من الفيسبوك إلى الواقع
حميد بعلوان
2026 / 5 / 28
اخر الافلام
.. عمدة نيويورك يُحيي تقليدا بغطسة في مسبح • فرانس 24
.. تذمر في فنزويلا بسبب عمليات النهب بالرغم من تواصل البحث عن ن
.. إقبال متزايد من الصينيين على أكياس الرقائق والسكاكر كبيرة ال
.. لبنان.. ترقب ورفض سياسي لاتفاق الإطار والجيش يدين مزاعم إسرا
.. قصة نسر ألباني حلّق في روسيا.. كواليس الاحتفال الناري لتشاكا
