الحوار المتمدن
- موبايل
- التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع
الرئيسي
- (1)
أزمة التعليم الخصوصي بالمغرب: بين الواجهة والحقيقة بقلم الطاهر كردلاس
الطاهر كردلاس
2026 / 4 / 26

- (2)
النقاش و الانسان او الانسان و النقاش
عبد الرضا حمد جاسم
2026 / 4 / 22

- (3)
-اغتراب الطفولة في المنظومة التعليمية: حين تُستبدل الكينونة بثقافة الأداء والنجاعة- بقلم الطاهر كردلاس
الطاهر كردلاس
2026 / 4 / 18

- (4)
ظاهرة العنف في المدارس
محمد رياض اسماعيل
2026 / 4 / 18

- (6)
أيام الحب والحرب
كاظم الحناوي
2026 / 4 / 11

- (7)
نقابة التعليم العالي تنتزع من ميداوي تعهدات بإنصاف الأساتذة وتسوية ملفات ترقيتهم
أحمد رباص
2026 / 4 / 5

- (8)
الجامعات الليبية ومعضلة المقاس الواحد
حسين سالم مرجين
2026 / 4 / 1

- (9)
على هامش اليوم العالمي الرياضيات : متى يتم تقنين رياضيات المدارس والجامعات ؟
بوشعيب حمراوي
2026 / 4 / 1

- (10)
تعليم على الحافة: أرقام -الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة- تكشف أزمة المدرسة المغربية بين الهدر وضعف التعلمات.
محمد الزيري
2026 / 3 / 31

- (12)
تقرير2024 TALIS لا يقولها بشكل مباشر، لكن قراءته بعمق تكشف وهم المؤشرات الإيجابية
محمد الزيري
2026 / 3 / 26

- (13)
العنف بين الإخوة الصغار: حين تصنع الأسرة المشكلة ويُعيد الإعلام إنتاجها
أسامة البدران
2026 / 3 / 25

- (14)
تقرير TALIS 2024: حين تكشف الأرقام هشاشة المدرسة واختلالات الإصلاح - الجزء الاول-
محمد الزيري
2026 / 3 / 24

- (18)
علم النفس المعرفي وتقييم القراءة
أمل فؤاد عبيد
2026 / 3 / 22

- (20)
النسخة الثانية من “المنتدى الوطني للمدرس” تثير عدة انتقادات مثل سابقتها
أحمد رباص
2026 / 3 / 19

- (21)
مفكوك الاعداد السالبة : مفكوك 1-
مرتضى عبدعلي مديح
2026 / 3 / 19

- (22)
أزمة التربية بين البيت والمدرسة
حسين علي محمود
2026 / 3 / 18

- (29)
الفشل البنيوي في تدبير قطاع التعليم بإقليم تيزنيت: دراسة حالة انقطاع 12,5% من التلاميذ في وضعية إعاقة بالسلك الإعدادي
فراس بوتويلا
2026 / 3 / 5

- (30)
من القطيعة الرقمية في أوروبا إلى الجدل حول الدعم عن بُعد بالمغرب: قراءة في حالة مديرية التعليم بإقليم تيزنيت
عمروش منتصر
2026 / 2 / 27

- (33)
تحول الدراسات الاجتماعية والإنسانية في الجامعات الليبية من الكم إلى الأثر المجتمعي الفعال
حسين سالم مرجين
2026 / 2 / 24

- (36)
المؤتمر السنوي السادس والعشرون للجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف بالتعاون مع مكتبة الإسكندرية
محمود سلامة محمود الهايشة
2026 / 2 / 21

- (37)
جدلية الوظيفة والرسالة التربوية
حسين علي محمود
2026 / 2 / 19

- (40)
عدالة تقييم الطلاب في المدرسة الابتدائيّة: نحو رؤية تشاركيّة بين المدير، المعلم، والمستشارة التربويّة
أحمد كامل ناصر
2026 / 2 / 15

- (41)
الوعي الميتامعرفي والانحيازات المعرفية
أمل فؤاد عبيد
2026 / 2 / 8

- (42)
كيف تموت الجامعات ؟
احمد طلال عبد الحميد
2026 / 2 / 7

- (48)
أهمية نظرية المعرفة في إعداد المعلمين
أمل فؤاد عبيد
2026 / 2 / 2

- (49)
المواد المغناطيسية — سلوكها الفيزيائي، خصائصها، وتطبيقاتها الحديثة
محمد بسام العمري
2026 / 2 / 2

- (50)
حوار مع شات جي بي تي حول التفريق بين الذكاء والإذكاء في المجال المعرفي والتربوي (1)
أمل فؤاد عبيد
2026 / 2 / 1

اخر الافلام
.. ترقب في مالي.. ما المتوقع بعد مقتل وزير الدفاع وعدم ظهور قائ
.. ليبيا: فرض ضوابط جديدة على المؤسسات التعليمية.. خطوة لا تلقى
.. هل توسيع إسرائيل لعملياتها العسكرية في لبنان متفق عليه بين ب
.. عاجل | ترامب يكشف عن رسالة من إيران تحمل طلباً غير متوقع
.. برلين تكسر الصمت.. تصريحات ألمانية تشكك في الاستراتيجية الأم
















