الحوار المتمدن - موبايل - التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع الرئيسي

• (1) الإحصاء الإيجابي في البحث الأكاديمي: نحو إطار تحليلي يبني على الإمكانات لا الأزمات
  احمد الجسار
  2025 / 5 / 15

• (2) تحليل المؤشرات السكانية في العراق وفق منهجية الإحصاء الإيجابي
  احمد الجسار
  2025 / 5 / 12

• (3) مشكلة الخريجين وخطر الانفجار الاجتماعي
  نجم الدليمي
  2025 / 5 / 12

• (4) اهمية العلم والمعلم في المجتمع
  نجم الدليمي
  2025 / 5 / 11

• (5) عبد اللطيف اليوسفي خبيرا في قضايا التعليم: كيفاش درتي ليها؟
  أحمد رباص
  2025 / 5 / 12
  
  

• (6) تطور مشكل الحرية عند هنري برجسن
  زهير الخويلدي
  2025 / 5 / 10

• (7) الأستاذ... من القسم إلى تيك توك
  الشهبي أحمد
  2025 / 5 / 7

• (8) أزمة القيم في المؤسسات التربوية: نحو مساءلة جوهر الفعل التربوي- بقلم الطاهر كردلاس
  الطاهر كردلاس
  2025 / 5 / 4

• (9) التعليم العالي في ليبيا إلى أين ؟
  حسين سالم مرجين
  2025 / 5 / 1

• (10) تقنيات التعليق على النصوص الفلسفية
  زهير الخويلدي
  2025 / 4 / 30

• (11) صرخة من داخل الفصل: حين يغيب الجمال عن فصول التعلم.
  هدى الخباني
  2025 / 4 / 28
  
  

• (12) ازدواجية الزمن
  منال حاميش
  2025 / 4 / 21

• (13) الهجرة وسنينها
  حسام محمود فهمي
  2025 / 4 / 20

• (14) هشام مسعود الحداد-التربيه والتعليم
  هشام الحداد
  2025 / 4 / 17

• (15) نظرة من الداخل:: حول غرابة الموقف ونهج ازدواجية المعايير والكيل بمكيالين من الشهادات العليا
  نجم الدليمي
  2025 / 4 / 18

• (16) متى يرفع تلاميذنا الكتاب عوض -الشاقور-..؟
  ادريس الواغيش
  2025 / 4 / 17

• (17) وجهة نظر::حول معالجة مشكلة العاطلين عن العمل-- الخريجين انموذجا
  نجم الدليمي
  2025 / 4 / 16
  
  

• (18) ترمب وارهاب الجامعات مع نبذة تاريخية
  علاء الدين الظاهر
  2025 / 4 / 15

• (19) جريمة قتل في حرم جامعة تكريت !!
  محمد رضا عباس
  2025 / 4 / 14

• (20) المختص التربوي: بين الاعتراف القانوني والأثر الوظيفي في الواقع التربوي
  رشيد عوبدة
  2025 / 4 / 14

• (21) الحراك التعليمي في المغرب: مقاربة سوسيولوجية
  أحمد رباص
  2025 / 4 / 13

• (22) أهداف العلم، مقاربة ابستيمولوجية
  زهير الخويلدي
  2025 / 4 / 11

• (23) الأساتذة المقصيون من الترقية إلى خارج السلم يرفضون الجواب السلبي للوزارة محملينها عواقب تعنتها
  أحمد رباص
  2025 / 4 / 10
  
  

• (24) المعلم العراقي بين الواجب والمعيشة: مقترح لإعادة توزيع الكوادر الوطنية وخلق مساحة للكرامة
  همام طه
  2025 / 4 / 10

• (25) مطالب عادلة ونظام تعليمي على المحك.. معلمو العراق في إضراب شامل
  عقيل الفتلاوي
  2025 / 4 / 7

• (26) لاتندم على حروب الحياة التي تشن عليك . !
  سالم اسماعيل نوركه
  2025 / 4 / 5

• (27) الأساتذة المقصيون من خارج السلم يسطرون برنامج محطة نضالية مفصلية
  أحمد رباص
  2025 / 4 / 5

• (28) المغاربة يطوون صفحة اللغة الفرنسية
  أحمد رباص
  2025 / 4 / 1

• (29) ما المانع عندنا من إجراء اختبارات نفسية على المعلمين قبل توظيفهم؟
  أحمد رباص
  2025 / 3 / 29
  
  

• (30) موقع الانسان وتأملاته بين صورتين لمركبه فويجر ١ سنه ١٩٩٠ وصورة تلسكوب جيمس ويب يوم ١١ تموز ٢٠٢٢ للكون قبل ١٣،٨مليار سنه:
  خالد محمود خدر
  2025 / 3 / 28

• (31) موقع الانسان وتأملاته بين صورتين لمركبه فويجر ١--------------- سنه ١---------------٩---------------٩---------------٠--------------- وصورة تلسكوب جيمس ويب يوم ١---------------١--------------- تموز ٢---------------٠---------------٢---------------٢--------------- للكون قبل ١---------------٣---------------،٨---------------مليار سنه:
  خالد محمود خدر
  2025 / 3 / 28

• (32) قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026- 2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الجزء الرابع)
  حسين سالم مرجين
  2025 / 3 / 27

• (33) التعليم الأكاديمي وسوق العمل .. فجوة تحتاج إلى جسر تدريبي.
  رقية الخاقاني
  2025 / 3 / 26

• (34) التعليم لا يكون محايدا , فإما أن يكون تعليما للحرية أو تعليما للاستبداد فأي تعليم نريد ؟
  حبيب الزموري
  2025 / 3 / 25

• (35) إكمال المنهج المدرسي
  حسين علي الحمداني
  2025 / 3 / 25
  
  

• (36) قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م-الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ( الجزء الثالث)
  حسين سالم مرجين
  2025 / 3 / 25

• (37) البيت الكبير
  وحيد محمود محمد
  2025 / 3 / 24

• (38) قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم )الجزء الثاني(
  حسين سالم مرجين
  2025 / 3 / 22

• (39) قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
  حسين سالم مرجين
  2025 / 3 / 22

• (40) سياسة تعليمية بقوام -خوي خيشة في خيشة إطيح النقب للفروج-
  عبدالرحيم قروي
  2025 / 3 / 20

• (41) 21 فبراير...اليوم العالمي للغة الأم
  رشيد نجيب
  2025 / 3 / 19

• (42) اللجنة الوطنية لقطاع التعليم بالحزب الاشتراكي الموحد تستنكر تحالف السلطة والمال ضد حقوق الشغيلة التعليمية
  أحمد رباص
  2025 / 3 / 18
  
  

• (43) ورقة الجوكر !
  وحيد محمود محمد
  2025 / 3 / 17

• (44) أفلا يتدبرون !؟
  وحيد محمود محمد
  2025 / 3 / 17

• (45) بوزنيقة: أمهات وآباء تلاميذ مدرسة عبد الله گنون يطالبون باعتماد التوقيت المسترسل
  أحمد رباص
  2025 / 3 / 16

• (46) العوامل البشرية المؤثرة على التدريب الافتراضي بالمحاكاة في المنظمات غير الحكومية نور محمد يوسف
  نور محمد يوسف
  2025 / 3 / 14

• (47) التعليم بالمغرب بين -الحق- و-الصدقة-
  محمد السكاكي
  2025 / 3 / 11
  
  

• (48) مواصلة الدراسة في الجامعات رهين بوقف الحرب
  تاج السر عثمان
  2025 / 3 / 2

• (49) مبدعون في الغربة ضفاف سرحان عالمة عراقية الأصل مفخرة للعراق
  محمد الكحط
  2025 / 2 / 28

• (50) الابنية المدرسية وجودة التعليم
  حسين علي الحمداني
  2025 / 2 / 23

.. بعد حجز كميات من المخدرات وحبوب الهلوسة، موريتانيا تُكثف الع


.. الإعلان عن استقالات في حكومة الوحدة في طرابلس وليبيون يطالبو




.. رومانيا: معركة بين مؤيد لروسيا ومقرب من الاتحاد الأوروبي في


.. صحافي من قطاع غزة: نخشى أن تكون العمليات الأخيرة حقا تحضيرية




.. تغريدة مشفرة تجلب تحقيقا على المدير السابق للمخابرات الأمريك