الحوار المتمدن - موبايل - التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع الرئيسي

• (1) ليكسبليسيت والنمذجة.. وزير يتلعثم باللسان وينجح في الميدان!
  حميد بعلوان
  2026 / 5 / 13

• (2) السيادة المعرفية والذاكرة العربية: لماذا نحتاج أرسيف في مواجهة المركزية الغربية؟
  حسين سالم مرجين
  2026 / 5 / 12

• (3) قراءة في كتاب العقل غير المدرسي (مترجم) هوارد غاردن The nschooled Mind by Howard Gardner
  عبد الله ميرغني محمد أحمد
  2026 / 5 / 12

• (4) عندما يتحول التعليم لتكريس الفوارق بين الناس !!
  علي سيف الرعيني
  2026 / 5 / 10

• (5) حل حدسية غولدباخ: تصويب
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 5 / 10
  
  

• (6) النظام التعليمي العربي وصناعة المعرفة
  حسين علي محمود
  2026 / 5 / 9

• (7) كيف كان النقل الأعمى للمناهج خطرا على التعليم؟
  تاج السر عثمان
  2026 / 5 / 9

• (8) حل حدسية غولدباخ : طريق اخر
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 5 / 9

• (9) الطالب المتفوق والنرجسية المدرسية: قراءة نفسية واجتماعية في صراع التفوق والسلطة
  أحمد مظهر غالي
  2026 / 5 / 7

• (10) التعليم في ليبيا: دعوة لانتشال الخطط من كينونة الوزير إلى العلن
  حسين سالم مرجين
  2026 / 5 / 7

• (11) الابتكار في ليبيا خارج التغطية الدولية: من المسؤول عن تصفير عداد الابتكار الليبي عالمياً؟
  حسين سالم مرجين
  2026 / 5 / 6
  
  

• (12) ضغوط الامتحانات والانفجار السلوكي
  حسين علي محمود
  2026 / 5 / 6

• (13) الإصلاح التربوي بالمغرب: المنتدى الجهوي حول منظومة التربية والتكوين بجهة سوس-ماسة وإعادة بناء تقييم السياسات التربوية على أساس الأثر
  عمر أوزكان
  2026 / 5 / 6

• (14) إقطاعيات الأكاديميا
  راقي نجم الدين
  2026 / 5 / 6

• (15) فشل سياسات الاصلاح التربوي عربيا : تونس نموذجا
  رضا لاغة
  2026 / 5 / 5

• (16) التعليم في العراق: بورصة الاحزاب بين المناهج العقيمة والمحاصصة الميليشاوية
  آلاء عبد الحي جبار
  2026 / 5 / 5

• (17) الإدمان الإلكتروني للكبار… يفقد المربّي بوصلته ويُربك المجتمع
  بوشعيب حمراوي
  2026 / 5 / 5
  
  

• (18) التخييم بالمغرب : تُختبر الطفولة بين النوايا الحسنة واختلالات الواقع
  بوشعيب حمراوي
  2026 / 5 / 4

• (19) حدسية غولدباخ : تصور عن حل
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 5 / 4

• (20) الهوية الوطنية: من الحشو إلى الممارسة.. سوسيولوجيا تفعيل الذاكرة الجمعية
  حسين سالم مرجين
  2026 / 4 / 29

• (21) التعليم العالي في ليبيا.. استعادة الاستقلالية أم الاستمرار في التيه؟
  حسين سالم مرجين
  2026 / 4 / 29

• (22) أزمة التعليم الخصوصي بالمغرب: بين الواجهة والحقيقة بقلم الطاهر كردلاس
  الطاهر كردلاس
  2026 / 4 / 26

• (23) النقاش و الانسان او الانسان و النقاش
  عبد الرضا حمد جاسم
  2026 / 4 / 22

• (24) -اغتراب الطفولة في المنظومة التعليمية: حين تُستبدل الكينونة بثقافة الأداء والنجاعة- بقلم الطاهر كردلاس
  الطاهر كردلاس
  2026 / 4 / 18

• (25) ظاهرة العنف في المدارس
  محمد رياض اسماعيل
  2026 / 4 / 18

• (26) التعليم في المغرب بين الشواهد الورقية و الضحالة المعرفية
  طارق الورضي
  2026 / 4 / 12

• (27) أيام الحب والحرب
  كاظم الحناوي
  2026 / 4 / 11

• (28) نقابة التعليم العالي تنتزع من ميداوي تعهدات بإنصاف الأساتذة وتسوية ملفات ترقيتهم
  أحمد رباص
  2026 / 4 / 5

• (29) الجامعات الليبية ومعضلة المقاس الواحد
  حسين سالم مرجين
  2026 / 4 / 1
  
  

• (30) على هامش اليوم العالمي الرياضيات : متى يتم تقنين رياضيات المدارس والجامعات ؟
  بوشعيب حمراوي
  2026 / 4 / 1

• (31) تعليم على الحافة: أرقام -الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة- تكشف أزمة المدرسة المغربية بين الهدر وضعف التعلمات.
  محمد الزيري
  2026 / 3 / 31

• (32) مفهوم الهندسة العكسية واستثمارها في الصناعة الحديثة
  مهند كاظم محمد
  2026 / 3 / 29

• (33) تقرير2024 TALIS لا يقولها بشكل مباشر، لكن قراءته بعمق تكشف وهم المؤشرات الإيجابية
  محمد الزيري
  2026 / 3 / 26

• (34) العنف بين الإخوة الصغار: حين تصنع الأسرة المشكلة ويُعيد الإعلام إنتاجها
  أسامة البدران
  2026 / 3 / 25

• (35) تقرير TALIS 2024: حين تكشف الأرقام هشاشة المدرسة واختلالات الإصلاح - الجزء الاول-
  محمد الزيري
  2026 / 3 / 24
  
  

• (36) نوري جعفر… الإبداع بين الدماغ والإنسان
  نبيل عبد الأمير الربيعي
  2026 / 3 / 24

• (37) دعم مبادرة توحيد امتحانات الشهادة السودانية لضمان وحدة البلاد
  تاج السر عثمان
  2026 / 3 / 24

• (38) العائلة العربية بين الجيل الذهبي والجيل الرقمي...
  هدى زوين
  2026 / 3 / 22

• (39) علم النفس المعرفي وتقييم القراءة
  أمل فؤاد عبيد
  2026 / 3 / 22

• (40) توجيه المجموعات بين الإنصات، المسؤولية، الوعي، والإنصاف
  رانية مرجية
  2026 / 3 / 22

• (41) النسخة الثانية من “المنتدى الوطني للمدرس” تثير عدة انتقادات مثل سابقتها
  أحمد رباص
  2026 / 3 / 19

• (42) مفكوك الاعداد السالبة : مفكوك 1-
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 3 / 19
  
  

• (43) أزمة التربية بين البيت والمدرسة
  حسين علي محمود
  2026 / 3 / 18

• (44) ايجاد مفكوك العدد السالب :موضوع رياضي جديد
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 3 / 17

• (45) من مسائل العد : مفكوك الصفر نقطة جدل في الرياضيات
  مرتضى عبدعلي مديح
  2026 / 3 / 16

• (46) الخوف عند الطفل: بين الوظيفة الطبيعية والضغوط الحديثة
  شينوار ابراهيم
  2026 / 3 / 15

• (47) تدمير الثقافة الجامعة من السلعنة إلى صناعة الخدمة السريعة
  بلال عوض سلامة
  2026 / 3 / 14
  
  

• (48) الكرد في المناهج الرسمية: الغياب المتعمد أو التشويه المنهجي.
  جبار قادر
  2026 / 3 / 12

• (49) وهم ربط التعليم بسوق العمل: حين يحاول المستقبل اللحاق بالماضي
  أيمن زهري
  2026 / 3 / 7

• (50) الفشل البنيوي في تدبير قطاع التعليم بإقليم تيزنيت: دراسة حالة انقطاع 12,5% من التلاميذ في وضعية إعاقة بالسلك الإعدادي
  فراس بوتويلا
  2026 / 3 / 5

.. صفارات الإنذار تدوي في أوكرانيا وسط هجمات روسية بالمسيرات


.. موازين | مالي والساحل الإفريقي.. من يملأ الفراغ؟




.. ممثل مجلس السلام بغزة: اللجنة الوطنية لإدارة القطاع جاهزة لد


.. كريستيانو رونالدو: دموع الدون ونيران -بينتو- الصديقة بمباراة




.. -صورة عفوية أم رسالة سياسة- … روبيو بـ -بذلة نايكي- قبيل زيا