الحوار المتمدن - موبايل - المعانيد الشرقي
الموقع الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة

كاتب و باحث

المعانيد الشرقي
أستاذ فلسفة من المغرب
من مواليد 05 ماي 1972 بمدينة خريبكة.
حاصل على دبلوم الدراسات الأساسية تخصص علم الإجتماع / الإجازة ( الليسانس ).
حاصل على دبلوم تكوين أساتدة الفلسفة من المدرسة العليا للأساتذة / مراكش.
حاصل على عدة شواهد تقديرية في تأطير و تكوين المتعلمين لاجتياز ألمبياد الفلسفة.
حاصل على العديد من الشواهد التقديرية بخصوص التكوين و التأطير من خلال ندوات فكرية.
مؤلف كتاب تحت عنوان: " أهمية الحجاج في تدريس الفلسة ".
مساهمة في كتاب قيد الطبع تحت عنوان: " هل نحن في الحاجة إلى الفلسفة اليوم؟ ".
كاتب العديد من المقالات الفكرية و التربوية / الحوار المتمدن / موقع كوة للمؤطر التربوي ( رشيد العلوي )/ موقع النخبة/ أنفاس بريس...
باحث سوسيولوجي و منظر في مجال علوم التربية و علم النفس المعرفي و الإجتماعي وعلم النفس التحليلي.
مؤطر تربوي و منشط اجتماعي للعديد من الأنشطة الجمعوية و المدرسية.
عضو المكتب الوطني للجمعية المغربية لمدرسي الفلسفة.
كاتب فرع الجمعية المغربية لمدرسي الفلسفة بخريبكة.

معرف الكاتب-ة: 8340
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا

• (1) حلقات التنوير مع ابن رشد من النقد إلى التنوير الجزء الثالث.
  المعانيد الشرقي
  2022 / 6 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (2) المراهقة
  المعانيد الشرقي
  2022 / 6 / 21
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (3) مكر التاريخ عند هيجل
  المعانيد الشرقي
  2022 / 6 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (4) غلاء الأسعار بالمغرب والسكوت المُطبق
  المعانيد الشرقي
  2022 / 6 / 18
  المجتمع المدني

• (5) الجسد في فلسفة نيتشه. الجزء الثاني
  المعانيد الشرقي
  2022 / 1 / 12
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (6) الجسد في فلسفة نيتشه. الجزء الأول
  المعانيد الشرقي
  2022 / 1 / 11
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (7) حلقات التنوير مع ابن رشد من النقد إلى التنوير/ الجزء 2
  المعانيد الشرقي
  2021 / 4 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (8) حلقات التنوير مع ابن رشد من النقد إلى التنوير/ الجزء الأول.
  المعانيد الشرقي
  2021 / 4 / 19
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (9) التربية على أسس علمية
  المعانيد الشرقي
  2020 / 9 / 14
  المجتمع المدني

• (10) الفلسفة و العلم المعاصر؛ أية علاقة؟
  المعانيد الشرقي
  2020 / 7 / 18
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (11) قضية المهدي بوكيو باتت قضية رأي عام دولي / الحرية هنا و الآن.
  المعانيد الشرقي
  2018 / 5 / 10
  حقوق الانسان
  
  

• (12) في أفق معانقة الحرية / الجزء الأول قضية الشاب المغربي / المهدي بوكيو
  المعانيد الشرقي
  2018 / 4 / 9
  حقوق الانسان

• (13) حكومة الذل و الهوان / المغرب نموذجا
  المعانيد الشرقي
  2018 / 3 / 12
  الادب والفن

• (14) زمن التفاهات
  المعانيد الشرقي
  2018 / 3 / 5
  الادب والفن

• (15) همس الصباح
  المعانيد الشرقي
  2018 / 2 / 28
  الادب والفن

• (16) قضية المهدي بوكيو المعتقل على خلفية إرهابية تهمة ملفقة خالية من قرائن دامغة
  المعانيد الشرقي
  2018 / 1 / 19
  حقوق الانسان

• (17) الحرية للشاب المغربي المهدي بوكيو / تلفيق التهم عنوان الاعتقال
  المعانيد الشرقي
  2017 / 11 / 4
  حقوق الانسان
  
  

• (18) أخلاقيات مهنة التدريس بين التنظير و الواقع
  المعانيد الشرقي
  2017 / 10 / 4
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (19) القيم رافعة أساسية لمواجهة التخلف - فكر المهدي المنجرة نموذجا -
  المعانيد الشرقي
  2017 / 9 / 29
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (20) في نقد السلفية الوثوقية / الجزء الأول
  المعانيد الشرقي
  2017 / 9 / 9
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (21) أسباب تأخر المسلمين الجزء الثاني
  المعانيد الشرقي
  2017 / 9 / 5
  دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات

• (22) أسباب تأخر المسلمين / الجزء الأول
  المعانيد الشرقي
  2017 / 9 / 4
  دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات

• (23) العدالة الاجتماعية مثال أخلاقي كوني
  المعانيد الشرقي
  2017 / 8 / 31
  حقوق الانسان
  
  

• (24) الحرية للشاب المغربي المهدي بوكيو
  المعانيد الشرقي
  2017 / 8 / 17
  حقوق الانسان

• (25) أطلقوا سراح الشاب المغربي - المهدي بوكيو -
  المعانيد الشرقي
  2017 / 8 / 7
  حقوق الانسان

• (26) الممارسة كمفهوم: الجز الثاني
  المعانيد الشرقي
  2017 / 4 / 4
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (27) - العدالة الاجتماعية مطلب إنساني كوني -
  المعانيد الشرقي
  2017 / 3 / 20
  حقوق الانسان

• (28) تفلسف الأطفال شبيه بميتافيزيقا هيدجر
  المعانيد الشرقي
  2017 / 3 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (29) الممارسة كمفهوم
  المعانيد الشرقي
  2016 / 9 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (30) الفلسفة كعلاج - فريدريك فلهلم نيتشه نموذجاً -
  المعانيد الشرقي
  2016 / 9 / 6
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (31) ًوضعية التعليم بالمغرب حسب آخر دراسة
  المعانيد الشرقي
  2016 / 3 / 19
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (32) شباب بوجنيبة و معضلة التشغيل بالمكتب الشريف للفوسفاط - أية مقاربة - ؟
  المعانيد الشرقي
  2016 / 1 / 28
  المجتمع المدني

• (33) حكومة و وزراء جوج فرانك المغرب نموذجا
  المعانيد الشرقي
  2015 / 12 / 27
  المجتمع المدني

• (34) الوعي الشقي
  المعانيد الشرقي
  2015 / 11 / 20
  الادب والفن

• (35) تبعات حرب فرنسا على الإرهاب في سوريا
  المعانيد الشرقي
  2015 / 11 / 16
  اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم
  
  

• (36) المنهج الجينيالوجي عند فريدريك فلهلم نيتشه
  المعانيد الشرقي
  2015 / 8 / 24
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (37) المدرسة المغربية بين الأمس و اليوم
  المعانيد الشرقي
  2015 / 7 / 29
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (38) مفهوم الشغل من منظور ماركسي
  المعانيد الشرقي
  2015 / 7 / 22
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (39) الإشكالية النظرية - لنمط الإنتاج - في الفكر الماركسي ( الجزء الثاني )
  المعانيد الشرقي
  2015 / 7 / 15
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (40) الإشكالية النظرية لمفهوم -نمط الإنتاج- في الفكر الماركسي ( الجزء الأول )
  المعانيد الشرقي
  2015 / 7 / 7
  الارشيف الماركسي

• (41) الإشكالية النظرية لمفهوم -نمط الإنتاج -في الفكر الماركسي ( الجزء الأول )
  المعانيد الشرقي
  2015 / 7 / 7
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (42) التصور المادي التاريخي لبنية الأسرة
  المعانيد الشرقي
  2015 / 7 / 6
  الارشيف الماركسي
  
  

• (43) نيتشه وأبيقور
  المعانيد الشرقي
  2015 / 7 / 5
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

.. رفح: اجتياح وشيك أم صفقة جديدة مع حماس؟ | المسائية


.. تصاعد التوتر بين الطلاب المؤيدين للفلسطينيين في الجامعات الأ




.. احتجاجات الجامعات المؤيدة للفلسطينيين في أمريكا تنتشر بجميع


.. انطلاق ملتقى الفجيرة الإعلامي بمشاركة أكثر من 200 عامل ومختص




.. زعيم جماعة الحوثي: العمليات العسكرية البحرية على مستوى جبهة