الحوار المتمدن - موبايل - حسين سالم مرجين
الموقع الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة

(Hussein Salem Mrgin )

أستاذ علم الاجتماع السياسي بكلية الآداب - جامعة طرابلس- ليبيا، يعمل حاليًا مستشار لدى هيئة أبحاث العلوم الطبيعية والتكنولوجيا، لديه العديد من البحوث والمقالات المنشورة في مجال التخصص، وكاتب في عدد من الصحف العربية، يترأس الجمعية الليبية للجودة والتميز في التعليم؛ والتي تهدف إلى تقديم خدمات استشارية لتطوير وتحسين أداء المؤسسات التعليمية واقتراح التوصيات التي تساهم في رفع كفاياتها.

معرف الكاتب-ة: 9147
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا

• (1) مفارقات الأمومة بين الأمس واليوم
  حسين سالم مرجين
  2024 / 9 / 10
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (2) تبادل الأدوار في النسيج الليبي: عندما يصنع الرجال ملابس النساء والنساء ملابس الرجال.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 8 / 17
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (3) إعادة التفكير في دور علم الاجتماع : منظور نقدي وتقويمي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 7 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (4) تعزيز العافية الشخصية والمجتمعية من أجل جودة ورفاهية الحياة
  حسين سالم مرجين
  2024 / 7 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (5) الأزمة الصامتة بين ليبيا والدول المجاروة حول المياه الجوفية
  حسين سالم مرجين
  2024 / 7 / 5
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (6) الجامعات وصناعة قادة المستقبل.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 6 / 29
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (7) التعليم في ليبيا : تحديات يومية متزايدة ومتنامية
  حسين سالم مرجين
  2024 / 6 / 29
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (8) دروس من الأردن: كيف بنت كوريا الجنوبية نظامها للبحث العلمي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 6 / 20
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (9) الجامعات الليبية : الأولوية الأساسية : جودة التعليم أم التصنيفات الدولية.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 6 / 1
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (10) قراءة نقدية : للمؤتمر الدولي العلمي الأول الموسوم ب( توظيف العلوم الاجتماعية في خدمة التنمية المستدامة : تحليل وتقييم )
  حسين سالم مرجين
  2024 / 5 / 25
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (11) تحديد مفاهيم الأخلاق الأكاديمية والاخلاق الجامعية وتوجيهها نحو جودة التعليم الجامعي.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 4 / 27
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (12) جودة التعليم وقواعد الأخلاق في التعليم الجامعي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 4 / 25
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (13) الكلمات لها أيضًا أيادٍ: ربما تربتُ أو تخنق
  حسين سالم مرجين
  2024 / 4 / 9
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (14) قراءة نقدية حول دراسة بعنوان : تعزيز الدبلوماسية العلمية: خارطة طريق استراتيجية لـــ الدول الأعضاء في الإيسيسكو.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 4 / 1
  قراءات في عالم الكتب و المطبوعات

• (15) الابتكار في مناهج البحث العلمي في العلوم الاجتماعية: توظيف الجيولوجيا كأداة لفهم التحديات الاجتماعية.
  حسين سالم مرجين
  2024 / 3 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (16) توظيف منهجية البحث العلمي في علم الجيولوجيا في العلوم الاجتماعية
  حسين سالم مرجين
  2024 / 3 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (17) طوفان الأقصى: التأثيرات والنتائج على الاحتلال الإسرائيلي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 3 / 4
  القضية الفلسطينية
  
  

• (18) مفهوم الخرائط الاجتماعية مفتاح لفهم العلاقات البينية بين علم الاجتماع وعلم الجيولوجيا
  حسين سالم مرجين
  2024 / 2 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (19) استعادة محرك التغيير : دور الجامعات الليبية في صناعة السياسات العامة
  حسين سالم مرجين
  2024 / 2 / 9
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (20) البحث العلمي وأزمة مدينة زليتن الليبية
  حسين سالم مرجين
  2024 / 2 / 2
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (21) رحلتي من الصمت والهروب إلى استعادة الثقة والانخراط في البحث العلمي
  حسين سالم مرجين
  2024 / 1 / 7
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (22) الجامعات العابرة للحدود وجودة المخرجات التعليمية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 16
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (23) قراءة نقدية للمؤتمر الإقليمي الخامس للشبكة العربية لضمان جودة التعليم العالي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 9
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (24) أهمية توظيف البحث العلمي في دعم القضية الفلسطينية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 2
  القضية الفلسطينية

• (25) المخترعين والمبدعين في ليبيا - الواقع والتحديات والمسارات المستقبلية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 1
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (26) الاعتصام ومفارقاته وحلوله في تحقيق مطالب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 11 / 24
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (27) غزة تاريخ من الحروب وجغرافية المقاومة
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 21
  القضية الفلسطينية

• (28) إفساح الحرية والتعبير في الدول العربية للضغط على السياسة الأمريكية تجاه المسألة الفلسطينية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 20
  القضية الفلسطينية

• (29) القوة الظاهرة الإسرائيلية والقوة الروحية الفلسطينية في حرب غزة
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 15
  القضية الفلسطينية
  
  

• (30) المسألة الفلسطينية وعملية طوفان الأقصى - تحول في استراتيجية النضال الفلسطيني-
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 14
  القضية الفلسطينية

• (31) الأنبياء والرسل وفهم ماهية علم الاجتماع في خطاب شيخ الأزهر - قراءة نقدية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 10 / 6
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (32) قراءة نقدية حول ورشة عمل بعنوان - تطوير الدراسات العليا لمرحلة الإجازة العالية (الماجستير) في الجامعات الليبية والأكاديمية وفروعها
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 27
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (33) الشخصية الليبية بين ثالوث الوطنية والفزعة والإيثار
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (34) خربشات عن كارثة إعصار دانيال
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 12
  الصحة والسلامة الجسدية والنفسية

• (35) - أهمية الشعور بالجهل في البحث العلمي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 9 / 11
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (36) هل إنتاج الابتكار يعد ضمن أولويات الجامعات الليبية الحكومية ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 8 / 12
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (37) الاستراتجية الوطنية للتعليم العالي في ليبيا إلى أين تتجه ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 8 / 3
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (38) الحاجة إلى تحديد الجهات التي يحق لها إصدار المجلّات العلمية المحكّمة في ليبيا
  حسين سالم مرجين
  2023 / 7 / 24
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (39) عالم الاجتماع العربي حليم بركات ...كما عرفته
  حسين سالم مرجين
  2023 / 7 / 1
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (40) هل تمتلك الجامعات الليبية القدرة على اسْتيعَاب ودعم المخترعين ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 6 / 23
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (41) قراءة نقدية لفكرة التعاون بين المراكز البحثية التابعة للهيئة الليبية للبحث العلمي والجامعات الليبية الحكومية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 6 / 8
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (42) النظرية الاجتماعية والنظارة الطبية : محاولة لفهم وتوظيف النظريات الاجتماعية بشكلٍ أفضل، وأكثر واقعية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 6 / 2
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (43) هل تصلح النظريات والمفاهيم الغربية كمدخل لفهم وتحليل وتفسير طبيعة المجتمع العربي؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 29
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (44) الدعوة إلى مراجعة الأفكار والتصورات عن المجتمع الليبي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (45) قراءة نقدية في مبادرة المبعوث الأمم المتحدة في ليبيا - الواقع والإكرهات والمسارات المستقبلية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 23
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (46) نكبة 1948م قراءة نقدية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 16
  القضية الفلسطينية

• (47) هل يستطيع الباحث في علم الاجتماع التجرد من معتقداته وقيمه والظروف المحيطة به عند الكتابة؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 12
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (48) هل الجامعات الليبية بحاجة إلى التصنيفات العالمية ؟
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 10
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (49) قراءة نقدية عن : المؤتمر العلمي الثاني للجمعية الليبية لعلم الاجتماع بعنوان - المجتمع والدولة والأزمة الليبية-
  حسين سالم مرجين
  2023 / 5 / 8
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (50) قراءة وتدبر في الأبعاد الحاكمة لأداء مؤسسات التعليم العالي
  حسين سالم مرجين
  2023 / 4 / 15
  التربية والتعليم والبحث العلمي

.. إعادة المحتجزين والحد من قدرات حماس تهيمن على الإعلام الإسرا


.. القوات الجوية الأوكرانية تعلن إسقاط 3 طائرات روسية بدون طيار




.. الإعصار فرانسين يصل لجنوب لويزيانا الأميركية والسلطات تحذر م


.. بتقنية تايم لابس.. حريق جسر في كاليفورنيا




.. الأردن: حزب جبهة العمل الإسلامي يفوز بـ31 مقعدا في البرلمان