الحوار المتمدن - موبايل - التربية والتعليم والبحث العلمي
الموقع الرئيسي

• (100) حِينَ يكُونُ الدّاعِمُ فِي حَاجَةٍ إلى دَعم...!!
  ادريس الواغيش
  2023 / 12 / 5

• (101) التعليم العالي العراقي في حقبة الحصار: البرامج الخاصه
  علي عبدالرحمن الزعاك
  2023 / 12 / 2

• (102) ألم يحن بعد أوان توحيد نظام الأجور وساعات العمل لفائدة أستاذات وأساتذة المدرسة الوطنية العمومية؟
  أحمد رباص
  2023 / 12 / 2

• (103) إشكالية تقييم نشاط البحث العلمي
  مصطفى العبد الله الكفري
  2023 / 12 / 1

• (104) المخترعين والمبدعين في ليبيا - الواقع والتحديات والمسارات المستقبلية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 12 / 1
  
  

• (105) الدولة التي تقوم بإقبار التعليم هي دولة في طريق الإضمحلال.
  أحمد زوبدي
  2023 / 12 / 1

• (106) لحسن اللحية يكشف عن تداعيات ومشاكل تجميد النظام الأساسي
  أحمد رباص
  2023 / 11 / 30

• (107) بث الروح الوطنية في النفوس؟
  محمود سلامة محمود الهايشة
  2023 / 11 / 29

• (108) هُمْ تجارب وليست تجربة وحيدة
  نافع أغوثان
  2023 / 11 / 28

• (109) مناورة جديدة أو حوار -خْنْشْشْ مو-..
  حسن أحراث
  2023 / 11 / 27

• (110) السياسة التعليمية في العراق بعد عام 2003(السمات والخصائص)
  خولة جبار محمد الجنابي
  2023 / 11 / 26
  
  

• (111) قراءة في اهم الاستراتيجيات المتخذة في مجال التعليم و التعلم في العراق بعد عام 2003
  خولة جبار محمد الجنابي
  2023 / 11 / 26

• (112) سبل أنجاح العملية التربوية والتعليمية في العراق بعد عام 2003
  خولة جبار محمد الجنابي
  2023 / 11 / 25

• (113) الديمقراطية كمفهوم عن الحرية والعدل والمساواة في الحقوق والواجبات والحياة الاجتماعية
  خولة جبار محمد الجنابي
  2023 / 11 / 25

• (114) صورة الأستاذ في الأعمال التلفزيونية المغربية
  عبد الوكيل البايعيشي
  2023 / 11 / 25

• (115) الاعتصام ومفارقاته وحلوله في تحقيق مطالب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية
  حسين سالم مرجين
  2023 / 11 / 24

• (116) من أجل إنقاذ المدرسة العمومية
  محمد أمين وشن
  2023 / 11 / 23
  
  

• (117) التعليم بالمغرب.. سياسة السيرك الروماني
  عبد الوكيل البايعيشي
  2023 / 11 / 21

• (118) الفساد الأكاديمي ومأسسة الجهل المعرفي !
  ثامر عباس
  2023 / 11 / 20

• (119) التطور التكنولوجي بين التشاؤم والتفاؤل
  زهير الخويلدي
  2023 / 11 / 20

• (120) قرصة أذن بنموسى: حجز تعويضات التكوين سرقة موصوفة!!..
  حسن أحراث
  2023 / 11 / 19

• (121) دور الجامعات في تنوير المجتمع وتعزيز قيم الديمقراطية
  محمد علي حسين - البحرين
  2023 / 11 / 17

• (122) الوصف الأكوستيكي للصوائت العربية بناء على النظام الصوتي لدانيال جونز
  أندلا بنجامين برتراند
  2023 / 11 / 17
  
  

• (123) ادارة منظومات إعادة انتاج الغباء الطبيعي، وتنظيم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في العراق (التربية والتعليم أنموذجاً)
  عماد عبد اللطيف سالم
  2023 / 11 / 16

• (124) الجامعات الأهلية وانحطاط المستوى العلمي
  ثامر عباس
  2023 / 11 / 14

• (125) إصلاح التعليم بالمغرب: التايلورية الجديدة
  إدريس الخلوفي
  2023 / 11 / 13

• (126) من الاِبتدائيةِ إلى الكليةِ
  حسام محمود فهمي
  2023 / 11 / 11

• (127) توظيف الخبرة السوسيولوجية في مشاريع التنمية المحلية من خلال نماذج حية
  أسامة عريوي
  2023 / 11 / 11

• (128) مواقعُ التواصلِ واِستبياناتُ الجودةِ
  حسام محمود فهمي
  2023 / 11 / 9
  
  

• (129) التعليم في السودان في مهب الريح !
  ايليا أرومي كوكو
  2023 / 11 / 8

• (130) اقْتُلُوا آلْمُعَلِّمَ وَفَرِّقُوا دَمَهُ بَيْنَ آلْمَدَارِس
  عبد الله خطوري
  2023 / 11 / 6

• (131) النظام الأساسي لموظفي التعليم وعبث الحكومة
  عزالدين عفوس
  2023 / 11 / 6

• (132) سلاسل الإمداد supply chain
  سفيان منذر صالح
  2023 / 11 / 6

• (133) مستقبل التربية 2050
  عبد الحسين شعبان
  2023 / 11 / 2

• (134) انتفاضة الأساتذة بالمغرب
  محمد بقوح
  2023 / 10 / 27
  
  

• (135) لماذا الأساتذة في المغرب مضربون؟
  أحمد رباص
  2023 / 10 / 26

• (136) بنية الكون-سلوك عجيب وكون من نوع آخر
  محسن عزالدين البكري
  2023 / 10 / 22

• (137) أين موقع العراق بين دول العالم في مؤشرات ترتيب ألأنظمة الوطنية للتعليم العالي وفق تقرير الشبكة العالمية للجامعات في القرن 21 ؟؟؟؟.
  سوسن شاكر مجيد
  2023 / 10 / 15

• (138) شهادات على ريادة البحرين في التربية والتعليم منذ العشرينات
  محمد علي حسين - البحرين
  2023 / 10 / 11

• (139) جائزة نوبل في الكيمياء تعود مناصفة إلى مونجي باوندي ولويس بروس وأليكسي إيكيموف
  أحمد رباص
  2023 / 10 / 10

• (140) إصلاح الإدارة كمدخل لتحقيق الجودة بالمنظومة التعليمية
  إدريس الخلوفي
  2023 / 10 / 5

• (141) نحو براغماتية المسؤولية الأخلاقية
  زهير الخويلدي
  2023 / 10 / 4
  
  

• (142) التربية الإعلامية والنضال التحرري (2 من 2)
  نهاد ابو غوش
  2023 / 10 / 3

• (143) أساتذة مدارسنا الملاحية المنسية
  كاظم فنجان الحمامي
  2023 / 10 / 2

• (144) أمام أنظار معالي وزير التربية العراقي
  زيد نجم الدين
  2023 / 10 / 1

• (145) التعليم وفرص العمل وتنمية الصمود الفلسطيني
  نهاد ابو غوش
  2023 / 10 / 1

• (146) اكاديميتنا البحرية بين مرحلتين
  كاظم فنجان الحمامي
  2023 / 10 / 1
  
  

• (147) مقررات دراسية لتعطيل الدماغ
  كاظم فنجان الحمامي
  2023 / 10 / 1

• (148) المشروع الوطني لتعليم اللغة الإنجليزية في العراق .. رافعة استراتيجية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية
  همام طه
  2023 / 9 / 28

• (149) جامعات الحفلات والمهرجانات!
  توفيق أبو شومر
  2023 / 9 / 27

.. الشرطة الهولندية تفض تظاهرة مؤيدة لفلسطين في جامعة أمستردام


.. بايدن: لن أسمح بتحويل الجامعات إلى منبر لمعاداة السامية




.. أستاذ جامعي يعتدي على طالبة محجبة أمام جامعة أريزونا الأميرك


.. إنقاذ درامي لمسن من الفيضانات على متن مروحية في البرازيل




.. تقارير تتهم الصين باختراق بيانات تابعة لوزارة الدفاع البريطا