الحوار المتمدن
- موبايل
- علي أسعد وطفة
الموقع
الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة
(Ali Assad Watfa )
أ.د. علي أسعد وطفة
باحث وأكاديمي سوري، يشغل منصب أستاذ علم الاجتماع التربوي بجامعتي دمشق والكويت ،
رئيس تحرير مجلة نقد وتنوير الصادرة عن مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية،
مدير مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية .
عضو اتحاد الكتاب العرب،
وكيل كلية التربية بجامعة دمشق سابقا - ورئيس قسم أصول التربية في كلية التربية بجامعة دمشق سابقا.
عضو رابطة الكتاب السوريين، عضو اتحاد كتاب سورية الأحرار، عضو الشبكة العالمية للتربية على حقوق الإنسان، عضو المجلس العربي للعلوم الاجتماعية في بيروت، عضو الهيئة الاستشارية لمجلة متنوري بجامعة قسطنطينة في الجزائر، عضو الهيئة الاستشارية لمجلة دراسات الصادرة عن اتحاد كتاب وأدباء الإمارات العربية المتحدة .
حائز على جائزة حميد بن راشد للعلوم الاجتماعية سنة 2014، وعلى جائزة البحث المتميز لجامعة الكويت في مجال الآداب والعلوم الإنسانية سنة 2009، وعلى شهادة تقدير من صاحب السمو سلطان بن محمد القاسمي حاكم الشارقة سنة 2001.
له العديد من المؤلفات، من بينها: " التربية والحداثة في الوطن العربي ". " أصول التربية: إضاءات نقدية ". "العنف والعدوانية في التحليل النفسي"، و"الجمود والتجديد في العقلية العربية"، و"بنية السلطة وإشكالية التسلط التربوي في الوطن العربي"، و"التنشئة الاجتماعية في دولة الكويت"، و"المدخل إلى التربية"، و"الشباب والمرأة"، و"الشباب قيم واتجاهات ومواقف"، و"التربية وحقوق الإنسان".
وله مجموعة من الترجمات، من بينها: "إميل دوركهايم: التربية والمجتمع"، و"بيير بورني: فلسفة الحب".
وله مجموعة من الأبحاث العلمية المحكمة، من بينها: "التحديات الإعلامية في الوطن العربي: مواقف الشباب من تلفاز الشرق الأوسط، دراسة سوسيولوجية إعلامية في جنوب سورية"، و"الاغتراب والأنسنة في مفهوم الفردانية: المغامرة الفكرية الفردانية في الثقافة الغربية".
كتب عشرات المقالات في الدوريات العربية والعالمية .
معرف الكاتب-ة: 11415
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا
- (50)
الوليمة الطوطمية في سيكولوجية فرويد: الأساس الرمزي الأوديبي لنشاة الأخلاق والحضارة
علي أسعد وطفة
2023 / 4 / 2
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
- (51)
النزعة البرغماتية في فلسفة التربية عند جون ديوي : رؤية تحليلية معاصرة
علي أسعد وطفة
2023 / 4 / 2
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
- (52)
التربية الخلاقة للطفولة استراتيجية حضارية للوجود
علي أسعد وطفة
2023 / 4 / 1
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (53)
عبد الله عموش - الوظيفة الاستلابية للعنف الرمزي في منظور الدكتور علي أسعد وطفة.
علي أسعد وطفة
2023 / 4 / 1
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (54)
المدرسة: حضور إنساني أم احتضار رأسمالي؟
علي أسعد وطفة
2023 / 3 / 31
التربية والتعليم والبحث العلمي
- (55)
العنف الديني من منظور سوسيولوجي
علي أسعد وطفة
2019 / 8 / 2
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
- (56)
النزعة الطبيعية في الفلسفة والتربية عند جان جاك روسو
علي أسعد وطفة
2019 / 7 / 27
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
- (57)
عصمة العقل وانزياحاته !؟
علي أسعد وطفة
2019 / 7 / 25
المجتمع المدني
.. نزوح جماعي وتدمير للمنازل والبنية التحتية.. إسرائيل تواصل عم
.. معاناة الغزيين في رحلة البحث عن جثامين ذويهم
.. دمار في مركبات وممتلكات فلسطينيين إثر هجمات لمستوطنين بالضفة
.. الضفة الغربية: تصاعد حدة التوتر بجنين في اليوم الثاني من عمل
.. ترامب يطلق مشروع -ستارغيت- للذكاء الاصطناعي بقيمة 500 مليار