الحوار المتمدن - موبايل - حبطيش وعلي
الموقع الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة

كاتب وشاعر و باحث في مجال الفلسفة العامة و تعليمياتها
(Habtiche Ouali )

السيرة الذاتية:
اللقب : حبطيش
الاسم : وعلي
البلد : الجزائر من ولاية بجاية

- أستاذ مرسم في التعليم الثانوي
- خريج المدرسة العليا للأساتذة قسنطينة - آسيا جبار - في مجال الفلسفة
- حامل ماستير أكاديمي في الفلسفة العامة من كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية بجامعة البويرة – آكلي محند ولحاج -
المؤلفات :
الكتب :
- الإديولوجية و الأنظمة الشمولية عند حنة آرنت
- الهوية و الاختلاف عند درايوش شايغان
- ​------قاموس صغير عن تعلم التفلسف في الفصل الأخير وفي الممارسات الفلسفية الجديدة في المدرسة وفي المدينة
- مقالات متنوعة في تعليمية الدرس الفلسفي
المقالات المنشورة :
- الهوية و الإختلاف عند درايوش شايغان
- الفكر الإصلاحي عند المفكر نوردين بوكروح
- مدخل عام إلى فلسفة ميشال أنفري
- مدخل عام إلى البيوتيقا
- الفكر السياسي عند حنة آرنت
- المنهج الاستقرائي بين جدلية الفلسفة و العلم
- نظرية الموت عند ميشال أنقري مقال مترجم
- حوار مع درايوش شايغان مقال مترجم
- أنفري أو لا ؟ مقال مترجم
- إيقاظ التفكير النقدي مقال مترجم
- نهج قائم على المهارات في تدريس الفلسفة مقال مترجم
- مشكلة في مسار الممارسات الفلسفية من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية مقال مترجم
-

معرف الكاتب-ة: 13400
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا

• (1) فلسفة هيوم التجريبية
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (2) المرأة في الفكر العربي الحديث: قاسم أمين
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (3) نقد الإمام أبي حامد الغزالي للمشائية الإسلامية
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (4) أطر المعقولية التاريخية بين ابن خلدون وفولتير
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 27
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (5) الفكر الرشدي في أوروبا المسيحية
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (6) تاريخ إشكالية النقل الفلسفي من اليوناني إلى العربي
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 26
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (7) مسألة النفس عند الفارابي
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (8) إشكالية العنف وعلاقتها ببناء السلم العالمي -حنة آرندت-
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 24
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (9) نقد الأصواية المعاصرة عند روجيه غارودي -الأصولية الإسلامية -
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 22
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (10) السلام الدائم بين الدين والفلسفة عند إيمانويل كانط
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (11) الفكر الإصلاحي عند محمد عبده
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (12) إشكالية العودة إلى الذات علي شريعتي
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 22
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (13) العدم عند جان بول سارتر
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (14) فلسفة التاريخ عند القديس أوغسطين
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (15) مكانة الحرية في الفلسفة السياسية الحديثة
  حبطيش وعلي
  2024 / 3 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (16) تفكيك الخطة العلمية، تمهيدا للمبادرة العلمية تماما
  حبطيش وعلي
  2023 / 11 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (17) فلسفة الذكاء الاصطناعي
  حبطيش وعلي
  2023 / 9 / 7
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (18) المسار الكرونولوجي لمشكلة المعرفة عبر مجرى تاريخ الفكر الفلسفي
  حبطيش وعلي
  2023 / 7 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (19) تأملات فلسفية وعلمية على الذكاء الاصطناعي
  حبطيش وعلي
  2023 / 6 / 30
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (20) الذكاء الاصطناعي والفلسفة: هل الذكاء الاصطناعي أحد تمثيلات الذكاء من بين أمور أخرى؟
  حبطيش وعلي
  2023 / 6 / 30
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (21) تطور العلاقة بين عناصر العملية التعليمية و التعلمية
  حبطيش وعلي
  2023 / 2 / 26
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (22) عملية النقل الديداكتيكي في الدرس الفلسفي
  حبطيش وعلي
  2023 / 2 / 25
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (23) عمليات التفكير الفلسفي
  حبطيش وعلي
  2023 / 2 / 25
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (24) تطور مفهوم التعليمية
  حبطيش وعلي
  2023 / 2 / 25
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (25) فلسفة الرياضيات
  حبطيش وعلي
  2022 / 10 / 22
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (26) هل الفكر موجود في اللغة؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 10 / 16
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (27) الفرق بين العلم و الفلسفة
  حبطيش وعلي
  2022 / 9 / 25
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (28) مشكلة الاحساس و الادراك
  حبطيش وعلي
  2022 / 9 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (29) المادة : الفلسفة النشاط : الدرس النظري لإشكالية الأولى :
  حبطيش وعلي
  2022 / 9 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (30) مسألة حالة الأنثى في ديغا
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (31) من الخوف إلى حلوله
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (32) نحو تأبين للفوضى
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 28
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (33) مقدمة عامة إلى الفلسفة الحديثة
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 2
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (34) كيف تصوغ موضوع فلسفي؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 8 / 1
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (35) القراءة المنهجية الفلسفية: مثال لمفهوم ما بين الجور
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 24
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (36) المؤلفين والمصنفات الشفوية العلاجية
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 19
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (37) المساهمة في تعليم شفوي عاكس
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 19
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (38) نعي: الفيلسوف الإيراني داريوش شايغان
  حبطيش وعلي
  2022 / 6 / 18
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (39) التشكيك في درس الفلسفة كنموذج أولي للتعليم
  حبطيش وعلي
  2022 / 5 / 18
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (40) قداس للحلم
  حبطيش وعلي
  2022 / 4 / 24
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (41) ما هي اللغة الأنسب للمناقشة الفلسفية؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 4 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (42) أهمية تدريس الفلسفة
  حبطيش وعلي
  2022 / 4 / 9
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (43) حالة مقال فلسفي مكتوب ومصحح
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 23
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (44) التحصيل أو فن تبرير كل شيء
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 21
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (45) هيجل وعلم الجمال
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 20
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (46) فلسفة ماركيز دو ساد
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 19
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (47) الأسرة من منظور فلسفي
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 15
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
  
  

• (48) جائحة: هل جاء عصر التقنية؟
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 14
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (49) فلسفة هايدجر: من الوجود إلى الوجود
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 4
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

• (50) الكينونة والزمان (هايدغر)
  حبطيش وعلي
  2022 / 3 / 3
  الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع

.. فراس ورند.. اختبار المعلومات عن علاقتهما، فمن يكسب؟ ????


.. 22 شهيدا في قصف حي سكني بمخيط مستشفى كمال عدوان بمخيم جباليا




.. كلية الآداب بجامعة كولومبيا تصوت على سحب الثقة من نعمت شفيق


.. قميص زوكربيرغ يدعو لتدمير قرطاج ويغضب التونسيين




.. -حنعمرها ولو بعد سنين-.. رسالة صمود من شاب فلسطيني بين ركام