الحوار المتمدن - موبايل - محمد الحمّار
الموقع الرئيسي
للمزيد - الموقع الرئيسي للكاتب-ة

من مواليد حي شعبي عتيق بتونس المدينة. متزوج وأب لولدين.

متحصل على الأستاذية (باكالوريوس) في اللغة والآداب الانكليزية، مع شهادة عليا في علم اجتماع التنمية.

متحصل على شهادة دولية في التربية العالمية بواسطة إدماج الاجتماعيات في مناهج التعليم.

مدرس اللغة الانكليزية بثانوية للنخبة المدرسية بالعاصمة.

أهوى الكتابة الصحفية والأساليب التواصلية.

صاحب فكرة "الاجتهاد الثالث" وهي فكرة متعددة المفاهيم: "الثقافة الوسيطة"؛ "التحت اجتهاد"؛

"اجتهاد الأنفاق"؛ "سياسة الأنفاق"؛"الفهم التفاعلي للإسلام"؛"أتكلم إسلام".

معرف الكاتب-ة: 2822
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا

• (100) تونس ومصر: واقعٌ متأسلم ودامٍ، ونخب منتهية الصلوحية
  محمد الحمّار
  2013 / 8 / 16
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (101) تونس: اقتراح بعث سلطة من الفكر الإسلامي لتعديل السياسة
  محمد الحمّار
  2013 / 8 / 14
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (102) تونس: إنقاذ وطني بلا سلطة للتجديد الديني؟
  محمد الحمّار
  2013 / 8 / 12
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (103) المجتمع والإخوان: طرقُ الباب بلا تطرّق إلى الأسباب؟
  محمد الحمّار
  2013 / 8 / 10
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (104) مصر وتونس: انقلاب الضلالة أم انقلاب على العمالة؟
  محمد الحمّار
  2013 / 8 / 7
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية
  
  

• (105) تونس: على النهضة أن تغير اسمها أو أن تتحول إلى جمعية
  محمد الحمّار
  2013 / 8 / 5
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (106) تونس: توحيد العقيدة التشريعية ضمانة الإنقاذ الوطني
  محمد الحمّار
  2013 / 8 / 5
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (107) تونس: اعتصام الرحيل وعربة بلا سبيل؟
  محمد الحمّار
  2013 / 7 / 31
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (108) لماذا هناك سلفيون وإخوان وما البديل؟
  محمد الحمّار
  2013 / 7 / 31
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (109) الاغتيال السياسي في بلاد الإسلام والإسلام الموازي
  محمد الحمّار
  2013 / 7 / 29
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (110) هل اغتيلت الديمقراطية باغتيال محمد براهمي؟
  محمد الحمّار
  2013 / 7 / 26
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية
  
  

• (111) هل من انقلاب علمي على الإسلام السياسي؟
  محمد الحمّار
  2013 / 7 / 15
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (112) متى سيمرّ العرب من الديمقراطية التابعة إلى المصلحياتية؟
  محمد الحمّار
  2013 / 7 / 2
  العمل المشترك بين القوى اليسارية والعلمانية والديمقرطية

• (113) تونس: باكالوريا أم امبريالية الرياضيات؟
  محمد الحمّار
  2013 / 6 / 23
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (114) تونس: هل انقلبت علينا الديمقراطية؟
  محمد الحمّار
  2013 / 6 / 8
  اليسار , الديمقراطية والعلمانية في المغرب العربي

• (115) تونس: هل التجديد التربوي مسألة مباهج أم مناهج؟
  محمد الحمّار
  2013 / 6 / 3
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (116) من تحزب خان..
  محمد الحمّار
  2013 / 5 / 30
  التحزب والتنظيم , الحوار , التفاعل و اقرار السياسات في الاحزاب والمنظمات اليسارية والديمقراطية
  
  

• (117) تحكمت بنا كلمة فاستباحتنا موزة..
  محمد الحمّار
  2013 / 5 / 28
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (118) تونس والسلفية: هل عُدنا إلى التعلل بدولة القانون؟
  محمد الحمّار
  2013 / 5 / 21
  دراسات وابحاث قانونية

• (119) ما البديل عن الديمقراطية الإرهابية؟
  محمد الحمّار
  2013 / 5 / 14
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (120) المشروع العربي التونسي: -مدرسة ومجتمع الغد-
  محمد الحمّار
  2013 / 5 / 12
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (121) تونس بين الإبهام والإرهاب
  محمد الحمّار
  2013 / 5 / 10
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (122) ما -الإسلاميات اللغوية التطبيقية- وما -اليسار المؤمن-؟
  محمد الحمّار
  2013 / 5 / 8
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
  
  

• (123) الجدلية المادية وتوحيد المسلمين
  محمد الحمّار
  2013 / 4 / 30
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (124) فكرٌ بديل بلا بُدلاء، ومدرسة بلا علماء؟
  محمد الحمّار
  2013 / 4 / 23
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (125) تونس: طبيعة الإصلاح التربوي وأجزاؤه
  محمد الحمّار
  2013 / 4 / 19
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (126) إلى وزير التربية في تونس: كلا، يتوجب البدء في الإصلاح من الآن
  محمد الحمّار
  2013 / 4 / 14
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (127) هل باستطاعتنا إنجاز الاختراق الحضاري؟
  محمد الحمّار
  2013 / 4 / 8
  الإستعمار وتجارب التحرّر الوطني

• (128) تونس:اللغة الفرنسية تستبيح .. ثم تستغيث
  محمد الحمّار
  2013 / 4 / 7
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (129) تونس: حتى لا يكون الإصلاح التربوي استمرارا للتجهيل
  محمد الحمّار
  2013 / 4 / 5
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (130) تونس: السياسيون لا يفقهون في خطاب التحرر
  محمد الحمّار
  2013 / 3 / 29
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (131) تونس: هل النهضة ستبقى النهضة؟
  محمد الحمّار
  2013 / 3 / 8
  اليسار , الديمقراطية والعلمانية في المغرب العربي

• (132) تونس: حكومة بلا فكرة محركة؟
  محمد الحمّار
  2013 / 3 / 4
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (133) تونس: أية حكومة جديدة في ظل فكر سياسي جامد؟
  محمد الحمّار
  2013 / 2 / 24
  العولمة وتطورات العالم المعاصر

• (134) هل عادت تونس إلى المربع الثوري الأول؟
  محمد الحمّار
  2013 / 2 / 18
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية
  
  

• (135) رحيل بلعيد والحاجة لحكومة تصلح الدولة قبل المجتمع
  محمد الحمّار
  2013 / 2 / 13
  الإستعمار وتجارب التحرّر الوطني

• (136) استشهاد شكري بلعيد أو المنعرج نحو بناء الدولة التعددية
  محمد الحمّار
  2013 / 2 / 10
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (137) المبادئ الأساسية لتعريب الحداثة
  محمد الحمّار
  2013 / 1 / 29
  دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات

• (138) الإعلام المحلي يقود تونس إلى الكارثة
  محمد الحمّار
  2013 / 1 / 27
  الصحافة والاعلام

• (139) تونس: برنامجنا للإصلاح التربوي والعام
  محمد الحمّار
  2013 / 1 / 21
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (140) تونس: حتى لا تكون التربية على المواطنة صفقة خاسرة
  محمد الحمّار
  2013 / 1 / 15
  التربية والتعليم والبحث العلمي

• (141) تونس: منهجية الإصلاح متوفرة فماذا تنتظر وزارة التربية؟
  محمد الحمّار
  2013 / 1 / 11
  التربية والتعليم والبحث العلمي
  
  

• (142) على -اتحاد تونس- استهواء أنصار النهضة وإلا فالفشل
  محمد الحمّار
  2013 / 1 / 6
  العمل المشترك بين القوى اليسارية والعلمانية والديمقرطية

• (143) تَعرَّينا...
  محمد الحمّار
  2013 / 1 / 4
  الثورات والانتفاضات الجماهيرية

• (144) شعب تابعٌ لنخب مهووسة بانتقاد السلطة
  محمد الحمّار
  2012 / 12 / 29
  التحزب والتنظيم , الحوار , التفاعل و اقرار السياسات في الاحزاب والمنظمات اليسارية والديمقراطية

• (145) اللغة كسلاح للتصدي لاستعمار تونس وسائر الوطن العربي
  محمد الحمّار
  2012 / 12 / 21
  السياسة والعلاقات الدولية

• (146) إلى من يريد نظام الحكم البديل..
  محمد الحمّار
  2012 / 12 / 19
  مواضيع وابحاث سياسية
  
  

• (147) بلادي بين مفاصل الوفاق وعضلات الإضراب العام
  محمد الحمّار
  2012 / 12 / 8
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (148) هذا ما يريده الشعب التونسي، فماذا تريد -النهضة-؟
  محمد الحمّار
  2012 / 12 / 5
  العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني

• (149) هل طاب من الخطاب ما يمحو الاستقطاب؟
  محمد الحمّار
  2012 / 12 / 2
  التحزب والتنظيم , الحوار , التفاعل و اقرار السياسات في الاحزاب والمنظمات اليسارية والديمقراطية

.. النافذة الإنسانية.. مأساة نازحي حي الشجاعية تتفاقم في مراكز


.. معاناة الأهالي من غرق شوارع خان يونس بالصرف الصحي




.. معلومات حول مخاطر استخدامات الزجاجات البلاستيكية


.. أخبار الصباح | مع تزايد المطالبات.. هل هي فرصة الحزب الديمقر




.. استشاري الغدد الصماء هشام حرب يشرح خطورة إعادة استخدام الزجا